مجلة الحداثة's Blog: مجلة الحداثة - Al Hadatha Journal, page 27

الافتتاحية : في دور المثقف اللبناني

الافتتاحية : 
في دور المثقف اللبنانيمحمد توفيق أبو علي*
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210

كثيرون "يبشّرون" اللّبنانيّين، بأنّهم مقدمون على حرب داخليّة، وعلى نزاعات لا تبقي ولا تذر؛ وعندي أنّ هذه المرحلة ينبغي لها أن تكون مرحلة التّراحم الوطنيّ، والتّكافل الاجتماعيّ، والتّعاضد السّياسيّ من الطبقة السّياسيّة والحَراك المدنيّ؛ وهذا يتطلّب من المثّقفين أن يؤدّوا دورهم في نسق إنقاذيّ، يبتعد من الولاء الحزبيّ الضّيّق أو الطّائفيّ المكبّل أو المذهبيّ المحدود، ومن أيّ مصلحة فرديّة لا تتناغم مع مصلحة الوطن.
وإنّ نظرةً موضوعيّةً، لواقعنا اللّبنانيّ، تبيّن بجلاء مدى حاجة هذا الواقع إلى مثقّفين رساليّين، منتمين إلى

وأرى أنّ هروبنا من معاينة هذا الواقع معاينةً واضحة، أسهم - على نحوٍ ما - في تردّي أحوالنا؛ فبتنا قبائل متناحرة، نتفاخر فيما بيننا، بقدرة أحدنا على طمس الآخر.
والطّمس قد يكون تعصّبًا يجسّده رهطٌ من أهل الضّلالة، باسم الدّين؛ أو باسم الفكر، يجسّده فريق لا يتقبّل الآخر، إلّا إذا كان تجلّيًا من تجلّيات الأنا؛ وهذا الطّمس يكاد يرادف القتل المعنويّ؛ لأنّ انتشاره يقوم على عُدّة قوامها الكلمة والوسائط التّواصليّة؛ ويكون الوطن برمّته هدفًا له.
تأسيسًا على ما سبق ذكره، أرى أنّ من أهمّ المُهِمّات التي تقع على عاتق المثقّف الرّساليّ، أن ينطلق من

مفهوم "وحدة لبنان" بكونه من "المقدّس" الذي لا يجوز لأحدٍ مسّه بسوء؛ وهذا المفهوم يجب أن يستند إلى مصطلحات "الكرامـة والعدل والحرّيّة" فلا يتوحّد الوطن على الخنوع والظّلم والتّبعيّة.
والقراءة الموضوعيّة نفسها، تبيّن بجلاء مدى التعقيدات في بنية هذا الواقع؛ وهي تعقيدات تتبدّى في أبعاد مناطقيّة، أو طائفيّة، أو مذهبيّة، أو طبقيّة، أو معرفيّة.
هذه التعقيدات تطرح إشكاليّة التّعاطي معها، وتطرح دور المثقّف الرّسالي الذي ينبغي له أن يتّخذ من الثّقافة رسالة، تهدف إلى رأب الصّدع، ولمّ الشّمل، وجمع الشّتات، وفق رؤية وطنيّة علميّة، تُحسن المعاينة، وتجيد المعالجة.
وعندي أنّ أولى السّجايا التي يجدر بالمثقّف أن يتّصف بها، هي التّحلي بالجرأة الصّادقة التي لا تخدش المشاعر، ولا تنفّر القلوب، والتي تفضي إلى إشعار المتلقّي بأنّه صديقٌ حميم، وليس"زَبونًا" لتسويق أفكار ما؛ في نسق يبتعد من نمطيّة استعلاءٍ يمارسها رهطٌ من المثقّفين.
ومن أصعب العوائق التي على المثقّف السّعي إلى إزالتها، تلك النّظرة التبخيسيّة السّلعيّة للكلمة ودورها؛ فـ"في البدء كان الكلمة"، وعلينا أن نستلهم من هذا البعد اللّاهوتي بعدًا أدبيًّا فكريًّا، تصبح فيه الكلمة بَدْءَ وطنٍ جديد.
ومن القضايا التي تستدعي من المثقّف اللّبنانيّ الحكمة البالغة، صلته بالفضاء الإقليميّ، فلا يكون رجْعَ صدًى للخلافات التي تعصف في هذا الفضاء.
ومن نافلة القول، أنّ من العوامل التي تسهم في نجاح المثقّف الرّساليّ في مهمّته، حُسْنَ التوأمة الخلّاقة بين التراث والمعاصرة، في نسق حداثيّ، قائم على الإفادة من منجزات الحضارة الإنسانيّة، في أبعادها كافّة.
ولعلّ الدور النّموذجي للمثقّف الرساليّ في هذه المرحلة، يتبدّى لي أنّه يتوزّع –ببساطة - في ثلاثة اتّجاهات:
- الأول في الانخراط في الشأن العام، بمشاركات من خلال مؤتمرات أو ندوات عبر المنابر الثّقافية، الممتدّة على مساحة لبنان؛
- والثاني من خلال ندوات في السّاحات تهدف إلى توجيه البوصلة نحو الأهداف الوطنيّة الجامعة؛
- أمّا الدّور الثّالث، وهو الأهم، فهو نحو معالجة البيئة الضّيّقة لكلّ مثقّف من خلال نشاط يهدف الى التوعية، وينطلق من خصوصية هذه البيئة وتفرّدها، في سياق لا يتناقض مع الخطاب العام الجامع؛ من خلال توظيف الأندية والجمعيّات المحليّة، في حوار يصل هـــــــذه البيئة بسواها من البيئات الأخرى في رؤية تفاعليّة تقوم على المكاشفة؛ ليكون المثقّف داعية للمواطَنة الصّادقة التي تخلع عنها زيف الأقنعة، كلّ الأقنعة.
وبهذا تعود نضارة هذا الوطن؛ ليكون منارة إبداع، ومرآة مخصبة للقرائح المنجبة، ودليلًا نحو هيكل الحرف المضيء الجميل، المعبّر عن هواجس المتعَبين، وأحلام الطّامحين، وطمأنينة السّاعين إلى دولة العدل والحقّ والخير والجمال؛ وبهذا تكون كلّ الطّاقات الإبداعيّة والفكريّة مؤازِرة الوطن في هذه المرحلة الدّقيقة بالكلمة الصّادقة، وبالرّأي الحرّ، ومتابِعة معاناته متابعةً نقديّة تَصْدُقُه، ولا تصدّق الغثّ من العصبيّات المنتنة.
حمى اللّه لبنان!

* أمين عام اتّحاد الكتّاب اللبنانيّين وعميد كلّيّة الآداب في الجامعة اللّبنانيّة سابقًا.

أميركا في زمن الكورونا مؤشرات تحوّل القوة الناعمة 2020: رؤية استشرافية

أميركا في زمن الكورونامؤشرات تحوّل القوة الناعمة 2020: رؤية استشرافية 
حوراء موسى حوماني *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:

منذ ابتكار الأميركي جوزيف ناي [i] (Joseph Nye) مفهوم القوة الناعمة (Soft power)، وضع معاييرها على قياس الولايات المتحدة الأميركية وخصائصها وإمكاناتها ومميزاتها، ليبدأ العالم بالتسابق لحيازتها، وتصدُر لائحة الدول الأقوى لناحية الجذب والتأثير بدل اعتماد القوة الصلبة بما تحمل من إكراه وقسرية. لكن هذه القوة -أميركيًّا- تأثرت في السنوات الأخيرة بالعديد من العوامل من بينها سياسات الرئيس الأميركي الحالي دونالد ترامب (Donald Trump) تجاه الداخل والخارج. فهل يستمر تراجع القوة الناعمة الأميركية للعام 2020 في زمن الكورونا، وكيف يمكن استشراف ذلك بمقاييس واقعية معترف بها عالميًّا؟

* باحثة من لبنان – دكتوراه في علوم الإعلام والاتصال

التنوّع اللغوي في الترجمة دراسة لترجمة اللهجة العامية المصرية إلى الإنكليزية في مجموعة "أرخص ليالي" ليوسف إدريس

التنوّع اللغوي في الترجمةدراسة لترجمة اللهجة العامية المصرية إلى الإنكليزية في مجموعة "أرخص ليالي" ليوسف إدريس 
ريم محمد عصمت اليوسف *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:

تُعدّ مجموعة القصص القصيرة "أرخص ليالي" من أكثر أعمال الكاتب المصري يوسف إدريس (1927–1991) شهرة. وتعدّ المجموعة أول أعماله القصصية، فقد صدرت في العام 1954، وقدّمها حينذاك الأديب طه حسين (1889–1973) الذي أشاد بإدريس معتبرًا إياه "من هؤلاء الشباب الذين تعقد بهم الآمال وتناط بهم الأماني ليضيفوا إلى رقي مصر رقيًا وإلى ازدهار الحياة العقلية فيها ازدهارًا" (يوسف، 2017، ص. 44).
تبرز المجموعة خصائص القصة القصيرة، حيث إنّ أحداثها تدور في قرية ريفية صغيرة، وشخصياتها من الفلاحين الفقراء المصريين، كما أنها تزخر بوصف حالة الفقر والجهل، وأسلوبها يمزج اللغة العربية الفصحى مع لهجة عامية مصرية.

* تعدّ أطروحة دكتوراه في الترجمة وعلوم اللغة والتواصل - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية في الجامعة اللبنانية.

طرائق تعليم الترجمة بين الأساليب التقليدية والمقاربات الحديثة

طرائق تعليم الترجمة بين الأساليب التقليدية والمقاربات الحديثةساندرا فيليب الحاج  *

الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:

أدّت عولمة الاقتصاد إلى ازدياد الطلب على الالتحاق بمناهج الترجمة التي تُعلّم اليوم في أكثر من 230 مؤسسة ومركزًا حول العالم. كما ساهمت الجمعية الأوروبية لعلم الترجمة (EST[i]) والجمعية العالمية للترجمة والدراسات الثقافية المتبادلة (IATIS[ii]) بشدّة في تطوّر هذا الميدان (بيمPym ، 2003). وفي العقود الماضية، تزايدت المنشورات حول الترجمة التحريرية والفورية، وتغيّر طابعها من الفلسفيّ الذي تناول مواضيعَ الامتناع عن الترجمة ومسألة الأمانة، ودور المترجم في الأدب والثقافة إلى حقول أكثر عمليّة وتقنية تتناول المسائل النفسية - اللغوية والمصطلحاتية والمهنية. وشكّل موضوع تعليم الترجمة أحد محاور هذه المنشورات الحديثة؛ إذ أصبح التدريب الأكاديمي ضرورةً حتمية يعلّم أصول الترجمة مبادئها، ويسمح باختبار عمليّاتها، ويزوّد السوق المتنامية بمترجمين محترفين (جيل Gile، 2009، ص.2).

· تعدّ أطروحة دكتوراه في الترجمة وعلوم اللغة والتواصل - المعهد العالي للدّكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية في الجامعة اللبنانية

دور الإعلام في التنمية الشاملة

دور الإعلام في التنمية الشاملةارام إبراهيم حسين * 
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:

تبحث هذه الدراسة في أهمية الإعلام التنموي ودوره في التنمية الشاملة، وذلك من خلال الرسالة المنوطة بعهدته في عملية التغيير الاجتماعي والسياسي والاقتصادي. فهو إعلام هادف وشامل. فوسائل الإعلام والاتصال الشخصي المباشر من الوسائط التي تحقق التأثير والإقناع من أجل تغيير الاتجاهات أو تثبيتها تجاه قضايا التنمية الشاملة. وليس الإعلام وحده هو من يحقق أهداف التنمية الشاملة بل هو عملية تفاعلية بين مختلف الأبعاد: الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والتربوية. لذلك فإن هناك علاقة عضوية بين الإعلام وبقية المجالات. 
والإشكالية التي تطرحها الدراسة هي العلاقة العضوية بين التنمية الشاملة والإعلام التنموي، وإبراز الدور المحوري للإعلام في الخطط التنموية. فالإعلام يمثل قوة موجهة وداعمة للاقتصاد. وهذا يطرح كيفية صياغة جديدة لدور الإعلام في مختلف جوانب الإعلام. 
وقد اعتمد المنهج التحليلي لمعرفة دور الإعلام الواقع والمتوقع في الخطط التنموية. ويعدّ هذا المنهج من أكثر المناهج تداولًا، بحيث يتيح للباحث الحصول على كمية معتبرَة من المعلومات ويُخضعها للتحليل والنقد والمقارنة والمقاربة لدعم أهداف الدراسة. وحاول الباحث تسليط الضوء على أهم النظريات المفسرة لدور الإعلام في التنمية، كذلك الدور السياسي والثقافي للإعلام في التنمية، ومتطلبات الإعلام التنموي. وتم تبيان مستويات التدخل الإعلامي، والعوائق التي تحُول دون تحقيق الإعلام لرسالته المنوطة بعهدته. ومن ثم تم عرض كيفية تجاوز هذه العقبات. 
الكلمات المفتاحية: الإعلام التنموي، التنمية الشاملة، المجتمع المدني، معوقات التنمية.

* دكتور - أستاذ مساعد في قسم علم الاجتماع – كلية الآداب - جامعة صلاح الدين، أربيل – العراق

الأدب الوجيز : المكوّنات الستة والسمات الثلاث (إطار نظري في النوع الأدبي)

♦  كامل فرحان صالح *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210 al hadatha journal
نبذة عن البحث:

يهدف هذا البحث إلى محاولة وضع إطار نظري للعناصر المكوّنة لنصّ الأدب الوجيز، وأبرزها: توهج الشعور، والصدق، والعمق، والمتعة (المفارقة والدهشة)، واللغة (التكثيف – الاستشراف...)، والشكل، فضلا عن مؤثرات أخرى تشكل في مجموعها سمات أساسية ليكون العمل أدبيًّا، ثم يسعى البحث إلى مقاربة السمات الثلاث الأبرز في كتابة هذا الأدب عمومًا، والومضة خصوصًا، وهي: الكلمة، ودائرة التشظي، والرؤيا.
وإذا أمكن للبحث أن يضع مكوّنات وسمات يمكن أن تعدّ منطلقات لتشكيل مدخل لمفهوم الأدب الوجيز بعد ترسيخه مصطلحًا أدبيًّا، فإنه يبدو من المفيد التأكيد بدايةً، أن مقاربة هذه السمات والمكونات، هي هنا غير مستقرة، أي من الممكن أن يصار إلى إعادة تقديمها في سياق مفهومي جديد، ويجوز لهذا الجديد، أن يرتكز على ما قد يرد هنا، ويستفيد منه، لكنه من المؤكد أنه لن يكون نهائيًا، وتامًا، كما الحال في هذا البحث.

* شاعر وروائي، وناقد وأستاذ دكتور في الجامعة اللبنانية

الأدب الوجيز: المكوّنات الستة والسمات الثلاث (إطار نظري في النوع الأدبي)

الأدب الوجيز : المكوّنات الستة والسمات الثلاث(إطار نظري في النوع الأدبي) 
كامل فرحان صالح *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:

يهدف هذا البحث إلى محاولة وضع إطار نظري للعناصر المكوّنة لنصّ الأدب الوجيز، وأبرزها: توهج الشعور، والصدق، والعمق، والمتعة (المفارقة والدهشة)، واللغة (التكثيف – الاستشراف...)، والشكل، فضلا عن مؤثرات أخرى تشكل في مجموعها سمات أساسية ليكون العمل أدبيًّا، ثم يسعى البحث إلى مقاربة السمات الثلاث الأبرز في كتابة هذا الأدب عمومًا، والومضة خصوصًا، وهي: الكلمة، ودائرة التشظي، والرؤيا.
وإذا أمكن للبحث أن يضع مكوّنات وسمات يمكن أن تعدّ منطلقات لتشكيل مدخل لمفهوم الأدب الوجيز بعد ترسيخه مصطلحًا أدبيًّا، فإنه يبدو من المفيد التأكيد بدايةً، أن مقاربة هذه السمات والمكونات، هي هنا غير مستقرة، أي من الممكن أن يصار إلى إعادة تقديمها في سياق مفهومي جديد، ويجوز لهذا الجديد، أن يرتكز على ما قد يرد هنا، ويستفيد منه، لكنه من المؤكد أنه لن يكون نهائيًا، وتامًا، كما الحال في هذا البحث.

* شاعر وروائي، وناقد وأستاذ دكتور في الجامعة اللبنانية

VÉCU PSYCHOLOGIQUE DE L’AÎNÉ DE LA FRATRIE SUITE À LA NAISSANCE D’UN NOUVEAU-NÉ EN FAMILLE

À PARTIR DU THEMATIC APERCEPTION TEST

 ♦  Viviana Sami Lahoud *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210  al hadatha journal


نبذة عن البحث:
تجربة الابن البكر النفسية بعد ولادة أشقائه(من خلال رائز تفهم الموضوع)

يهدف هذا البحث إلى ملاحظة التجربة النفسية للابن البكر بعد ولادة أشقائه، فيهتم بشكل خاص، بحالتيه: النفسية والعاطفية، كذلك مواقفه نحو أشقائه الذين "سرقوا" منه طفولته. 
كذلك يلحظ البحث الآليات الدفاعيه التي يستخدمها الابن البكر للتغلب على الوضع الجديد، و"جرحه النفسي" الذي يعيشه في حياته اليومية مع أشقائه. 
ولانجاز البحث، جرت متابعة أربعة أشخاص (دراسة حالة) تتراوح أعمارهم بين 30 و40 سنة، استخدمت فيها "رائز تفهم الموضوع"، والمقابلة شبه التوجيهية، بهدف التحقق من صحة الفرضيات المطروحة. 
وقد أثبت البحث أن ولادة الأشقاء في الأسرة، يولد مشاعر غيرة وتناقض وقلق وكراهية، وقلة ثقة بالنفس عند الابن البكر، كذلك تسبب التناقض في مشاعره (حب / كراهية) نحو أشقائه، ويمكن أن يؤدي ذلك في سن الرشد، إلى تقييد في العلاقات الاجتماعية، ومواجهة بعض الصعوبات في الدخول بعلاقة عاطفية أو زوجية.

RÉSUMÉ : Notre étude explore le vécu de l’aîné de la fratrie suite à la naissance d’un nouveau-né en famille. Elle s’intéresse, en particulier, à son état psychoaffectif, ses attitudes envers cet

enfant étranger qui lui «vole» son enfance et à ses mécanismes de défense qu’il emploie afin de surmonter cette blessure qu’il va vivre et expérimenter dans sa vie en famille. Nous avons utilisé le Thematic Aperception Test ou TAT et l’entretien semi-directif auprès de quatre sujets (étude de cas), aînés de leur famille, âgés entre 30 et 40 ans, afin de valider nos hypothèses de base. Nos résultats montrent que la naissance d’un nouveau-né fait jaillir des sentiments de jalousie, de rivalité, d’angoisse, d’insécurité, d’abandon, de haine ainsi qu’une dévalorisation, une faible estime de soi et également, peut entraîner une restriction des contacts sociaux et des difficultés à s’investir en couple.

MOTS-CLÉS : Vécu psychologique, aîné, nouveau-né, fratrie, Thematic Aperception Test.

* فيفيانا سامي لحّود : أستاذة في الجامعة اللبنانية، اختصاص علم نفس عيادي، وتربية مختصة. عضوة في لجنة الكولوكيوم لعلم النفس. * Professeur universitaire UL, Psychologue clinicienne, Psychothérapeute, Membre du comité du Colloquim des psychologues au Liban.

VÉCU PSYCHOLOGIQUE DE L’AÎNÉ DE LA FRATRIE SUITE À LA NAISSANCE D’UN NOUVEAU-NÉ EN FAMILLE À PARTIR DU THEMATIC APERCEPTION TEST

VÉCU PSYCHOLOGIQUE DE L’AÎNÉ DE LA FRATRIE SUITE À LA NAISSANCE D’UN NOUVEAU-NÉ EN FAMILLE À PARTIR DU THEMATIC APERCEPTION TEST Viviana Sami Lahoud *الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:
تجربة الابن البكر النفسية بعد ولادة أشقائه(من خلال رائز تفهم الموضوع)يهدف هذا البحث إلى ملاحظة التجربة النفسية للابن البكر بعد ولادة أشقائه، فيهتم بشكل خاص، بحالتيه: النفسية والعاطفية، كذلك مواقفه نحو أشقائه الذين "سرقوا" منه طفولته. كذلك يلحظ البحث الآليات الدفاعيه التي يستخدمها الابن البكر للتغلب على الوضع الجديد، و"جرحه النفسي" الذي يعيشه في حياته اليومية مع أشقائه. ولانجاز البحث، جرت متابعة أربعة أشخاص (دراسة حالة) تتراوح أعمارهم بين 30 و40 سنة، استخدمت فيها "رائز تفهم الموضوع"، والمقابلة شبه التوجيهية، بهدف التحقق من صحة الفرضيات المطروحة. وقد أثبت البحث أن ولادة الأشقاء في الأسرة، يولد مشاعر غيرة وتناقض وقلق وكراهية، وقلة ثقة بالنفس عند الابن البكر، كذلك تسبب التناقض في مشاعره (حب / كراهية) نحو أشقائه، ويمكن أن يؤدي ذلك في سن الرشد، إلى تقييد في العلاقات الاجتماعية، ومواجهة بعض الصعوبات في الدخول بعلاقة عاطفية أو زوجية.

RÉSUMÉ : Notre étude explore le vécu de l’aîné de la fratrie suite à la naissance d’un nouveau-né en famille. Elle s’intéresse, en particulier, à son état psychoaffectif, ses attitudes envers cet enfant étranger qui lui «vole» son enfance et à ses mécanismes de défense qu’il emploie afin de surmonter cette blessure qu’il va vivre et expérimenter dans sa vie en famille. Nous avons utilisé le Thematic Aperception Test ou TAT et l’entretien semi-directif auprès de quatre sujets (étude de cas), aînés de leur famille, âgés entre 30 et 40 ans, afin de valider nos hypothèses de base. Nos résultats montrent que la naissance d’un nouveau-né fait jaillir des sentiments de jalousie, de rivalité, d’angoisse, d’insécurité, d’abandon, de haine ainsi qu’une dévalorisation, une faible estime de soi et également, peut entraîner une restriction des contacts sociaux et des difficultés à s’investir en couple.

MOTS-CLÉS : Vécu psychologique, aîné, nouveau-né, fratrie, Thematic Aperception Test.

* فيفيانا سامي لحّود : أستاذة في الجامعة اللبنانية، اختصاص علم نفس عيادي، وتربية مختصة. عضوة في لجنة الكولوكيوم لعلم النفس. 

* Professeur universitaire UL, Psychologue clinicienne, Psychothérapeute, Membre du comité du Colloquim des psychologues au Liban.

سوسيولوجيا عمالة الأطفال (مقاربة نفس – اجتماعية ما بين الطفل التلميذ والعامل)

سوسيولوجيا عمالة الأطفال(مقاربة نفس – اجتماعية ما بين الطفل التلميذ والعامل)يحيى وفيق خفاجة *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210نبذة عن البحث:

تشكل الأسرة المحور الأساس في بناء المجتمع، فهي النقطة الجوهرية التي تُخرّج للعالم الخارجي أجيالًا تكمل مسيرة الحياة، وتسير بالمجتمع نحو التقدم والازدهار والعلم. إن هذه الأجيال تُحقق هدفها المُرتقب منها عندما تنشأ ضمن أسرة متعددة الأدوار بحسب وضعية كل فردٍ منها؛ فالأم تقوم بدورها عندما تشكل الملاذ الروحي والعاطفي للطفل وتؤمن له الحب والحنان ومستلزماته كافة، أمّا الأب فيمثل عنصر السلطة والحماية للطفل، والداعم له في مستلزماته وطموحاته، عندها تُنتج هذه الأسرة طفلًا سليمًا عاش ضمن الأجواء الملائمة لنموه العاطفي والنفسي والجسدي.أما عندما ينمو طفلٌ عاملٌ في أزقة الشوارع، فيُستدل على خللٍ في الأدوار المفروضة على الأهل، وإهمال في أداء واجباتهم حيث أن مكان العمل ليس مناسبًا للطفل، بل يشكل الضرر الأساس له في جوانب حياته كافة، إلاّ أنّه لهذه العمالة أسبابها منها ما يرتبط بوضع الأسرة من الناحية الاجتماعية، ومنها ما يرتبط بالوضع الاقتصادي حيث يشكل الاقتصاد عاملًا أساسيًّا في موضوع العمالة، وذلك يعود إلى الأزمات المعيشية التي تواجهها الأسرة هذه الأيام، وتدني مستوى الدخل لدى شريحة كبيرة من المواطنين مما يدفع الأهل للبحث عن دخل إضافي لتأمين المستلزمات الحياتية عن طريق زجّ أطفالهم في سوق العمل في سن مبكرة، دون الأخذ في الحسبان، العوامل السلبية المترتبة عن ذلك.

* دكتوراه في علم اجتماع التنمية - باحث اجتماعي تربوي من لبنان