Constantin Cucoş's Blog, page 11

Profesorul Dan Potolea – un reper al profesionalismului, seriozității și responsabilității

  Într-un context epistemic și existențial înnoitor, ușor debusolant, în care inclusiv disciplinele pedagogice și cei care le slujesc trec prin unele stări de interogație,...

E nevoie de o filosofie a educației?

E nevoie de o filosofie a educației? La întrebarea dacă educația este artă, știință, tehnică, teorie, filosofie etc. răspunsul convenabil rezidă în aceea că educația...

Ce putem învăța …învățându-l pe celălalt!

De obicei, relația educativă se bazează pe o asimetrie în ce privește raportul față de cunoaștere și predispune spre un anumit fel de distribuire a...

Școala și dascălii din inima mea…

Fiecare dintre noi și-a început educația într-o anumită școală pe care nu o poate uita. Ea devine un reper formativ „de grad zero”, un topos...

Precarități ale accederii către modernitate și modernizare

Modernitatea, ca realitate socio-culturală și asumare conceptuală aferentă, generează pe mai departe serioase discuții și problematizări. Care sunt caracteristicile care o definesc? Aceasta se arată...

Cunoașterea alterității prin raportare la istorie

Apropierea față de altul nu poate fi totală și nici nu este bine să aspirăm către așa ceva. În fapt, fiecare individ sau entitate grupală...

Cartea – mod de întrebuințare

Viața omului e strâns legată de carte. Generarea și transmiterea culturii este de neconceput înafara acestui obiect. Raportul omului cu cartea e unul fundamental, permanent,...

Instanțe ale formării pentru valori

Fiecare epocă vine cu o anumită viziune în legătură cu procesul educațional. Educația este, de fapt, un răspuns specific la nevoile oamenilor, la solicitările comunității....

Manipularea noastră cea de toate zilele…

Invocarea manipulării, ca relație de influențare umană, este omniprezentă în discuțiile din spațiul nostru socio-cultural. Și nu fără temei. Se...

Mai este de actualitate învățatul scris-cititului?

Într-o perioadă când scrisul și cititul sunt marginalizate, pledoaria pentru această preocupare ține de o responsabilitate culturală, avându-se în vedere...