Constantin Cucoş's Blog, page 17

Ipostaze ale reformei „ascunse” din învățământ

Chiar dacă disputele privind evoluția învățământului românesc nu mai contenesc, alimentate fie de adoptarea de cadre normative mai mult sau mai puțin contestate („Legea educației naționale”, dar și „rectificările” ulterioare), fie de perturbări sau accidente „de parcurs”, nu putem spune că acesta nu-și urmează cursul firesc, în limite relativ normale, atât datorită unor acțiuni responsabile, [...]

Locuri ale copilăriei (Osoi, Comarna, 11 mai, 2013) – Imagini

Locuri ale copilăriei (Osoi, Comarna, 11 mai, 2013) – Text

Astăzi, 11 mai, am fost la Osoi să o văd pe mama. Stă mai mult în pat, se mișcă greu, dar e bucuroasă că este înconjurată și primește ce-i trebuie de la băieții și nurorile ei. Îmi mulțumește pentru noua saltea de pat și covoarele din jurul acestuia de care s-a bucurat de Pasti. Și [...]

Madrid – o experiență de „incluzivitate” educațională și culturală

Problematica incluziunii și a educației elevilor cu nevoi speciale, într-o lume tot mai diversă și multiculturală, a constituit motivul întâlnirii de la Madrid, între 19 și 23 martie 2013, a unor parteneri români, de la Universitatea „Al. I Cuza” și Liceul pedagogic „Vasile Lupu” din Iași, cu alți colegi din Franța, Spania și Belgia, în [...]

Madrid, Séminaire International «L’éducation inclusive: une nécessité fondamentale dans le contexte d’une Europe diverse, multiculturelle et multilingue », 19 et 22 mars 2013

E nevoie de o educație religioasă confesională?

În ultimul timp, s-au înmulțit reacțiile unor reprezentanți ai societății civile care se declară împotriva prezenței religiei, ca disciplină de studiu, în școli. Motivul e unul mai vechi (pe scurt, aceștia văd în religie o formă de îndoctrinare), dar apar și noi circumstanțe pentru o astfel de tematizare: introducerea acestei discipline și la clasa pregătitoare [...]

Dimensiuni și ipostaze ale personalității virtuale

Suntem ceea ce suntem, dar și ceea ce vrem să fim. Personalitatea noastră se „preface” permanent,  printr-o continuă fasonare a unui dat (natural, transcendent…) în conformitate cu un context exterior, cultural, comunitar în care ne naștem și ne afirmăm. Personalitatea noastră este o rezultantă a „acomodării”  la datele lumii în care intrăm și pe care [...]

Vârste, descoperiri, edificări (text)

Ninsoarea curge dinspre cer deasă și în ușoare rafale. Ochii tăi de copil se îndreaptă spre văzduh așteptând răspunsuri la întrebări pe care începi să ți le pui. E seară, e liniște și nu se aude decât foșnetul omătului căzând. E o muzică a zăpezii pe care o sesizezi pentru prima dată și care-ți va [...]

Vârste, descoperiri, edificări (poze)

Istoria gândirii pedagogice – idei și contribuții reprezentative

Ne propunem să prezentăm – în secțiunea specializată a portalului Dascali.ro, dedicată pedagogiei – cele mai relevante „episoade” din istoria gândirii pedagogice. Pe parcursul unui an calendaristic, la fiecare două săptămâni, vom analiza și valoriza, din perspectiva prezentului, cele mai relevante contribuții la edificarea ideilor și teoriilor cu privire la educație. Pentru practicienii educației este [...]