Therese Henriksson's Blog

Hej igen!

Nu var det ett bra tag sedan jag skrev någonting här. Egentligen beror det på två saker. Ett, jag har haft alldeles för mycket att göra för att hinna blogga. Två, jag har använt Instagram mer. Ni hittar mig som Pelltherese på @therese_Henrikssons.

Titta gärna in hos mig på 
https://www.instagram.com/therese_henrikssons/

Facebook har jag också varit sparsam med på sistone, men jag har kvar min författarsida, och även sidor till flera av böckerna som jag försöker uppdatera lite mer regelbundet. 

https://www.facebook.com/theresehenrikssons

Just nu redigerar jag på en ungdomsbok som jag har skrivit lite om här förut också. Den är inte i slutredigeringsfasen ännu, men har fått ett snyggt omslagsförslag från formgivaren/illustratören. Ännu är det för tidigt att avslöja hur det kommer att se ut. Men det ska bli kul att få visa det för er så småningom. 

Allt gott!

Julklappstips fr��n Svenska barnboksf��rfattare

Jag ber��ttar lite om Modigt, Astrid! En bok om vardagsmod p�� den nystartade kanalen Svenska Barnboksf��rfattare. G�� g��rna in p�� sidan och kolla, d��r finns massor av boktips f��r barn i olika ��ldrar, direkt fr��n f��rfattarna. 

Julklappstips från Svenska barnboksförfattare

Jag berättar lite om Modigt, Astrid! En bok om vardagsmod på den nystartade kanalen Svenska Barnboksförfattare. Gå gärna in på sidan och kolla, där finns massor av boktips för barn i olika åldrar, direkt från författarna. 

Skolbes��k p�� webben

I fredags hade jag en premi��r! Mitt f��rsta skolbes��k p�� webben! Verkligen roligt!    Trots d��lig uppkoppling hos mig ute p�� landet funkade det fint, och R��neskolans h��gstadium kom p�� bes��k i mitt k��k, d��r n��tet ��r b��st.   Jag visade powerpoint och pratade lite allm��nt om varf��r och hur jag b��rjade skriva, och vilka b��cker jag har skrivit. Sedan vi gick ��ver till att prata om boken Kyla som de hade l��st.    Innan m��tet hade jag f��tt en lista p�� mejlen med fr��gor fr��n eleverna, och den gick vi igenom.    Sedan kom flera fr��gor. Som exempelvis, "Vad har du f��r bil?" och "Vad har du f��r skoter?"   De verkade n��jda n��r jag ber��ttade att jag har en j��ttegammal Volvo och en minst lika gammal sn��skoter, precis som de har i boken.    N��r m��tet var slut ins��g jag att jag misslyckats med inspelningen, som jag lovat att g��ra, f��r de elever som inte kunde vara med. Varp�� jag zoomade in hela m��tet en g��ng till, med bara mig sj��lv.  Och d�� gick det b��ttre att spara det jag spelat in.    Senare fick jag h��ra lite reaktioner fr��n eleverna som, "Hon var d�� cool som v��gade vara sig sj��lv." (Misst��nker att det kan betyda, att jag verkade lite galen i k��ket bland h��ngande vispar och kastruller. Men ��r mycket tacksam f��r kommentaren.) Och "Hon var ju ung!" Vilket jag f��r skylla p�� den suddiga bilden. (��r 52.) Eleverna tyckte ��ven att jag skulle komma till deras skola p�� skrivarverkstad. S�� jag ��r n��jd.    Nu m��ste jag bara l��ra mig att g��ra breakoutrooms, dvs dela upp f��r grupparbeten, och se till att ordna plats f��r lagring av videos, f��r min v��lanv��nda dator b��rjar vara full. S�� f��r man hoppas att man f��r fler bokningar fram��ver. S�� h��r efter f��rsta zoombes��ket inser jag att jag inte riktigt hade f��rst��tt hur mycket jag saknat de m��nskliga m��tena med elever och andra l��sare, sedan viruset blev vardag.
   Ett stort tack till fina R��neskolan! ��������

Bilden ��r tagen av R��neskolan och repostad av mig p�� Instagram
.Till originalinl��gget
 

Skolbesök på webben

I fredags hade jag en premiär! Mitt första skolbesök på webben! Verkligen roligt!    Trots dålig uppkoppling hos mig ute på landet funkade det fint, och Råneskolans högstadium kom på besök i mitt kök, där nätet är bäst.   Jag visade powerpoint och pratade lite allmänt om varför och hur jag började skriva, och vilka böcker jag har skrivit. Sedan vi gick över till att prata om boken Kyla som de hade läst.    Innan mötet hade jag fått en lista på mejlen med frågor från eleverna, och den gick vi igenom.    Sedan kom flera frågor. Som exempelvis, "Vad har du för bil?" och "Vad har du för skoter?"   De verkade nöjda när jag berättade att jag har en jättegammal Volvo och en minst lika gammal snöskoter, precis som de har i boken.    När mötet var slut insåg jag att jag misslyckats med inspelningen, som jag lovat att göra, för de elever som inte kunde vara med. Varpå jag zoomade in hela mötet en gång till, med bara mig själv.  Och då gick det bättre att spara det jag spelat in.    Senare fick jag höra lite reaktioner från eleverna som, "Hon var då cool som vågade vara sig själv." (Misstänker att det kan betyda, att jag verkade lite galen i köket bland hängande vispar och kastruller. Men är mycket tacksam för kommentaren.) Och "Hon var ju ung!" Vilket jag får skylla på den suddiga bilden. (Är 52.) Eleverna tyckte även att jag skulle komma till deras skola på skrivarverkstad. Så jag är nöjd.    Nu måste jag bara lära mig att göra breakoutrooms, dvs dela upp för grupparbeten, och se till att ordna plats för lagring av videos, för min välanvända dator börjar vara full. Så får man hoppas att man får fler bokningar framöver. Så här efter första zoombesöket inser jag att jag inte riktigt hade förstått hur mycket jag saknat de mänskliga mötena med elever och andra läsare, sedan viruset blev vardag.
   Ett stort tack till fina Råneskolan!

F��rfattare under pandemin

2020 ��r en besynnerlig tid p�� m��nga plan. D��rf��r utlyste Resurscentrum f��r litteratur ett s��rskilt uppdrag till sex Norrbottensf��rfattare som bor och verkar i Norrbotten. Uppdraget gick ut p�� att i text och film beskriva det som h��nder i v��r samtid under coronapandemin. Jag valde att ber��tta om min vardag. Livet p�� landet helt enkelt, n��r saker och ting inte ��r riktigt som de brukar. Och om mina tankar kring framtiden som f��rfattare under pandemin, d�� ocks�� v��r verksamhet och ekonomi p��verkas. Bland annat av inst��llda m��ssor och uppdrag. Om du klickar p�� l��nken s�� tr��ffar du mig,Therese Henriksson, och kan l��sa min text. I morgon presenteras en ny f��rfattare.

L��nk till texten p�� Bibblo.se

Ha det fint idag!

/Therese

Författare under pandemin

2020 är en besynnerlig tid på många plan. Därför utlyste Resurscentrum för litteratur ett särskilt uppdrag till sex Norrbottensförfattare som bor och verkar i Norrbotten. Uppdraget gick ut på att i text och film beskriva det som händer i vår samtid under coronapandemin. Jag valde att berätta om min vardag. Livet på landet helt enkelt, när saker och ting inte är riktigt som de brukar. Och om mina tankar kring framtiden som författare under pandemin, då också vår verksamhet och ekonomi påverkas. Bland annat av inställda mässor och uppdrag. Om du klickar på länken så träffar du mig,Therese Henriksson, och kan läsa min text. I morgon presenteras en ny författare.

Länk till texten på Bibblo.se

Ha det fint idag!

/Therese

P�� farsdag

Din enorma nyckelknippa ramlar ut ur nyckelsk��pet lite d�� och d��. Senast ig��r. "Hej pappa!" s��ger jag d��. "Vi har det bra h��r. Fast nog saknar vi dig."   I galna tider beh��ver man kloka k��rleksfulla m��nniskor. G��rna av den d��r sorten som s��ger sanningar med glimten i ��gat.
   Och s��dan var du. ��r du. F��r du lever vidare i oss.
   Och i nyckelknippan vars tunga rassel p��minner om n��r du kom hem fr��n jobbet och sl��ngde den p�� hallbordet, med sotsvarta h��nder och n��got underfundigt i blicken.
   Sedan kokade du potatis, och ber��ttade en historia, medan jag tog fram sill, pr��stost och Wasa sport, i v��ntan p�� att mamma skulle komma hem fr��n jobbet. 

På farsdag

Din enorma nyckelknippa ramlar ut ur nyckelskåpet lite då och då. Senast igår. "Hej pappa!" säger jag då. "Vi har det bra här. Fast nog saknar vi dig."   I galna tider behöver man kloka kärleksfulla människor. Gärna av den där sorten som säger sanningar med glimten i ögat.
   Och sådan var du. Är du. För du lever vidare i oss.
   Och i nyckelknippan vars tunga rassel påminner om när du kom hem från jobbet och slängde den på hallbordet, med sotsvarta händer och något underfundigt i blicken.
   Sedan kokade du potatis, och berättade en historia, medan jag tog fram sill, prästost och Wasa sport, i väntan på att mamma skulle komma hem från jobbet. 

Hur ser ber��ttelsens karakt��rer ut egentligen?

N��r jag l��ser f��r jag en tydlig bild av bokens karakt��rer. Det blir som en film inuti mitt huvud. Ibland ser jag inte ansiktet s�� klart hela tiden i den d��r inre filmen. Men bilden f��rst��rks av personens h��llning och r��relser, och n��r min tanke stannar upp kring hur personen ser ut tycks jag kunna modifiera det d��r utse��ndet ��ldersm��ssigt, bland annat. Likadant ��r det n��r jag skriver. Fast d�� blir det ibland sv��rare. F��r ��ven om jag har en klar bild av den jag skriver om brukar jag kunna ��ndra mig lite ibland om hur de ser ut. Tjejen i ungdomsromanen kanske ��r lite mulligare ��nd�� ��n jag t��nkte f��rst? Och har hon inte svart h��r, ist��llet f��r brunt? Och han, den d��r oborstade piraten, borde han inte ha sk��gg? Eller blir det f��r klich��artat?

Jag brukar rita skisser av hur mina karakt��rer ser ut. Jag sparar ocks�� urklipp n��r jag ser n��got som st��mmer ��verens med det jag skriver om, b��de personer och platser. Jag tycker att det ��r inspirerande med dessa bilder, och s�� funkar de som ett st��d f��r minnet. 

Det finns appar som genererar ansikten. En av dem heter Artbreeder och med den kan man kombinera ihop personer, b��de de som ser m��lade ut, och de som ��r mer som rena fotgrafier. Allt ��r genererat i dataprogram, s�� det ��r inte l��ngre verkliga personer som vi ser. Men de kan se nog s�� verkliga ut. Man kan g��ra konstverk i form av landskap ocks��, och monster. 

I somras lekte jag en del med det d��r, och man fastnar l��tt f��r det ��r skoj. Man s��tter ihop flera personers drag till en ny, och sedan kan man modifiera ��lder, h��rf��rg, k��n och och makeup. Fast n��gon kropp har de inte, f��rst��s. Det ��r ju lite av ett minus. 

Blev jag klokare d�� efter att ha lekt bort ett antal timmar i Artbreeder? Vet jag b��ttre nu ��n f��rut hur mina karakt��rer faktiskt ser ut? Nej, det tror jag nog inte. Mina inre bilder f��r��ndrades inte s�� mycket av laborationerna, s�� jag antar att de funkar r��tt bra som de ��r. Trots att de inte ��r perfekta.

Dessutom s�� vet jag ju att karat��rerna kommer att bli lite annorlunda f��r varje l��sare som g��r deras bekantskap och det ��r ju precis som det ska vara. 

Samtidigt har jag sedan tidigare m��rkt att bilder kan vara ett st��d f��r fantasin n��r man tappar tr��den lite i skrivandet. S�� jag kommer att forts��tta att samla p�� mig bilder, egenritade, hittade i googels��k, eller genererade i program. 

Och inte minst s�� ��r bilder j��ttebra n��r man ska g��ra skriv��vningar. 

Titta p�� bilderna h��r nedanf��r. Vilka ��r de h��r ungdomarna, tror du? Vilken tidsepok lever de i? Hur ��r de som personer? 

Kom du p�� n��got?

Se d��r kan du redan ha b��rjan p�� en ber��ttelse. 

Om du ocks�� vill testa Artbreeder hittar du den h��r:

https://artbreeder.com/browse