Crianças dinamarquesas: O que as pessoas mais felizes do mundo sabem sobre criar filhos confiantes e capazes (Portuguese Edition)

by Jessica Joelle Alexander

sensação de controle sobre a p...

colocam-se propositalmente em situações perigosas, saltando e se balançando em árvores, rodopiando e girando, dificultando a aterrissagem. É ...

brincar socialmente também é estressante, podendo propiciar tanto conflito quanto cooperação. O medo e a raiva são apenas

alguns dos sentimentos com que elas devem aprender a lidar para continuar a brincar.

brinca ou joga, não existe elogi...

Criado em 1932 por um carpinteiro, o brinquedo foi batizado de Lego como abreviação das palavras “leg godt”, que significam “brincar bem”.

da próxima vez que você tiver vontade de “salvar” seus filhos ao vê-los balançando em galhos, saltitando entre pedras ou brincando de luta com os amigos, lembre-se de que esse é o jeito deles de entender o grau de estresse que podem suportar.

lembre-se de que precisam desenvolver o autocontrole e aprender a negociar com pessoas de todo tipo de personalidade para que a brincadeira não acabe.

imaginação é o ingrediente essencial para que a brincadeira tenha efeitos positivos.

ambiente sensorialmente rico ajuda no desenvolvimento do córtex cerebral.

disponibilize o material e deixe a criança criar espontaneamente.

brincar na natureza o máximo possível

possam usar a imaginação e se divertir.

colocar seus filhos em contato com crianças de idades variadas. Isso estimula a zona de desenvolvimento próximo, de modo que uns facilitam o aprendizado dos outros e todos sobem de patamar naturalmente.

Quanto mais você as deixar no comando de suas próprias

brincadeiras, usando a imaginação e fazendo tudo por conta própria, melhor elas brincarão.

Se quiser brincar com os filhos, você tem que levar 100% a sério o que fizer. Não tenha medo de parecer bobo. Siga

tempinho brincando com as crianças de igual para igual tem mais valor que qualquer brinquedo que você possa comprar.

Brincar sozinho é extremamente importante para a criança. Essa é muitas vezes uma forma de processar experiências, conflitos e acontecimentos cotidianos.

construir uma pista de obstáculos com banquinhos, colchões etc., ou monte um espaço em casa onde as crianças possam se deslocar usando a imaginação. Deixe-as brincar, subir, explorar e criar livremente — e não se estresse com isso.

aprendendo a lidar com outras crianças que se obtêm as lições mais valiosas de autocontrole e resiliência.

Deixe seus filhos fazerem as coisas sozinhos. Quando vier o impulso de “salvá-los”, pare um instante e respire fundo. Lembre-se de que eles estão adquirindo algumas das habilidades mais importantes para a vida.

filmes dinamarqueses, por sua vez, não raro têm finais sombrios, tristes ou trágicos.

repetidamente, os filmes dinamarqueses tocavam em questões sensíveis, reais e dolorosas. Ao contrário: deixavam Jessica e os demais membros da plateia se sentindo abandonados, sem oferecer nenhuma solução para as emoções cruas que haviam sido despertadas.

assistir a filmes trágicos ou tristes na verdade torna as pessoas mais felizes, chamando a atenção para aspectos positivos da própria vida. Eles tendem a fazer as pessoas refletirem a respeito dos próprios relacionamentos, o que é enriquecedor e as coloca em contato mais próximo com a condição humana.

falar de tragédias e acontecimentos incômodos, porque aprendemos mais sobre o caráter com aquilo que nos faz sofrer do que com aquilo que nos deixa contentes.

nos ajuda a sentir gratidão pelas coisas simples, que às vezes esquecemos que não caem do céu, de tão focados que estamos numa vida ideal.

integridade começa pela compreensão de nossas próprias emoções.

verdadeiros sentimentos, bons ou ruins, e a agir de forma coerente com os próprios valores, eles não se sentirão esmagados por problemas e momentos ruins da vida.

agir de acordo com aquilo que acreditam ser o certo. Reconhecerão e respeitarão os próprios limites. Essa bússola interior, uma autoestima autêntica embasada em valores, acaba por virar a força condutora da vi...

honestidade emocional, e não a perfeição, é o que os filhos de fato necessitam dos pais.

Reconhecer e aceitar desde cedo todas as emoções, inclusive as ruins, facilita a vida.

atravessar um momento difícil, por exemplo, sorrir e dizer que está tudo bem nem sempre é a melhor estratégia. Enganar a si mesmo é a pior coisa a fazer e passa uma mensagem perigosa para as crianças, que aprendem a repetir esse comportamento.

autoengano confunde, porque nos faz ignorar o que realmente sentimos, podendo nos levar a tomar decisões com base em influências externas, e não em nossa vontade real. Esse caminho condu...

infel...

Ser íntegro, por outro lado, é olhar para a própria essência em busca daquilo que é o certo para você e sua família, sem ter medo de assumir isso. É se permitir ficar em contato com as próprias emoções e agir levando isso em conta, em vez de reprimi-las ou deixá-las adormecidas. Isso exige força e coragem,

Sob pressão ou excesso de elogios, a criança pode se acostumar a fazer as coisas em busca de reconhecimento em vez de autossatisfação, e internaliza isso para o resto da vida.

humildade é um valor muito importante na Dinamarca, parte da herança cultural de seu povo. Esse valor tem a ver com se sentir bem a ponto de não precisar dos outros para se considerar importante.

os dinamarqueses tentam não exagerar nos elogios aos filhos.

quando uma criança dinamarquesa rabisca em poucos segundos um desenho e o entrega ao pai ou à mãe, provavelmente não vai ouvir: “Uau! Que lindo! Você é um grande artista!”. O tutor talvez faça perguntas sobre o desenho em si. “O que você desenhou?” “Em que estava pensando?” “Por que escolheu estas cores?”

Focar no processo em vez de exagerar nos elogios é uma abordagem muito mais dinamarquesa, porque volta a atenção para o trabalho e funciona, ainda, como uma lição de humildade.

Ajudar a criança a desenvolver o sentimento de que é capaz de dominar uma técnica, mas não de que já a domina, propicia um fundamento mais sólido sobre o qual se erguer e se desenvolver. Isso desenvolve a resiliência e a força interior. Pesquisas recentes dão sustentação a essa ideia.

vai mudar). Em compensação, a criança que ouve que a inteligência pode ser desenvolvida através do trabalho e da educação passa a ter uma “mentalidade de crescimento” (ideia de que suas habilidades podem ser aprimoradas caso se esforce para isso).

criança com uma mentalidade de crescimento, por sua vez, tende a se importar com o aprendizado. Aquela que foi incentivada a se esforçar, e não a apostar na inteligência, enxerga o esforço como algo positivo.

desperta a inteligência e a faz crescer. É o tipo de aluno que se esforça mais diante de um resultado ruim e busca novas estratégias de aprendizagem em vez de desistir. Esse é o mais alto grau de resiliência que existe.

persistência e a perseverança diante dos obstáculos são a chave para o sucesso pleno numa série de áreas.

imagem que tinham de si mesmos estava tão associada à nota que tiveram dificuldade em admitir o fracasso, enquanto

mentalidade de crescimento arredondaram para cima a própria nota em 10% dos casos.

Você não desistiu e encontrou um jeito

perceber que você ensaiou bastante