إيناس العدوي

“شكر خاص

شكرن لنظام المدارس الذي علمني كيفيت الكتابة. ولولاه لما كنت قادر علا كتابت هاذا الكتاب...”
― Abdullah Abu Snaineh, احتواء: النكبة ساغا وقصص أخرى

“لم يكن أمامها إلا أن تنغمس فى القراءة. كانت هوايتها المفضلة، نما ولعها بها فى الفترة الأخيرة، حتى صار الكتاب صديقها الرّسمى الوحيد. لا يرفضها ولايطلق عليها أحكامًا، وفى حضرته يتسع مجال حرّيتها ليتجاوز الحدود الجغرافيّة. تلجأ إليه لتنفس عن ضيقها فيلاقيها بترحاب. تسرح فيه ومعه عبره. تقرأ فى المترو وفى غرفة الكتب حين تعود إلى المنزل وبعد العشاء أيضا حين تنطلق الشرارة الأولى بين والدها وإيلين، فتتركهما وتنزوى فى عالمها. وحين تسكن الدنيا من حولها، تطلق العنان لأفكارها. أفكار مربكة تتأرجح بشكل خطر بين التفاؤل والتشاؤم. نوع من الحوار الحضارى فى رأسها. نوع من الحياة فى داخلها، لا قدرة لها على إسكاتها.. ربّما لأن فى استمرارها توازنها. إن لم يمكنها الفضفضة لأحد، فلتفضفض لكتبها.”
― خولة حمدي, غربة الياسمين

“طر إلى الله بجناحين ، من حب له وثقة به”
― مصطفى السباعي, هكذا علمتني الحياة

“أعلم أن هذا امتحانك لصبري وثباتي، لكنني أسألك ألا تطفئ كل الشموع في وجهي !

يا الله، اترك لي بصيص أمل أعيش به باقي أيامي.. فإنني قد وهنت.”
― خولة حمدي, في قلبي أنثى عبرية