“لقد حدّثني بعض المديرين أن هناك أوامر كانت قد أعطيت لهم لإسناد تدريس العربية وموادها إلى المدرّسين الضعاف تربويا وتكليف المدرّسين الممتازين (من ذوي التكوين الثنائي) إلى تدريس الفرنسية، علما بأنّ المراجع والمواد التربوية ووسائل الإيضاح إلخ، متوفرة في اللغة الفرنسية في الماضي والحاضر (ولا ننسى مثلا إمكانات مدرسة ترشيح المعلّمين والمعلّمات) بالإضافة إلى تدفّقها من المتروبول (فرنسا). أما العربية وموادّها ومراجعُها فأمرها لله! بل إنّ أمرها موكول إلى إعداد المدرّس "المسكين" والمحدود الإمكانيّات التربوية.”