“لذا أجد تعبير ((التعليم التقليدي )) بمفهومه الشائع يوحي أن التعليم في مناطق أخرى متقدم في الجوهر، وهو إدراك بعيد عن الواقع،ربما يختلف في المظهر لكن الجوهر نفسه. مثلاً تتميز مدارس IB
عن غيرها في أن ما تنتجه هو سلع ذات سعر أعلى في سوق الاستهلاك، ولا تعني بالضرورة أنها تُخرج أشخاصًا أكثر حكمة أو قدرة على حكم الذات، وعلى ملاحظة الترابط بين الظواهر، ورؤية الصورة الأوسع، والعيش وفق الطبيعة، أو معرفة محتوى ما يأكلونه ومصدر ما يدرسونه”