عبدالرحمن الغامدي

“لا أحد يحب الوعظ، لا الصغار ولا الكبار؛ وذلك لأن الوعظ يرسل إشارات سلبية، فالذي يتلقى الوعظ يشعر بشعورين غير مريحين: الأول أنه مقصر في بعض الأمور، ومن اتجه الوعظ إليه، والثاني: تفوق الواعظ وبراءته من التقصير أو الخطأ الذي يحذّر منه، ومن هنا كان من المهم جداً أن نوصل ما نريد إيصاله للطفل بطريق غير مباشرة، وبالكثير من اللطف والتواضع.”
― عبد الكريم بكار, طفل يقرأ

“اللهم إني أصبحتُ يتسع المنفى في داخلي ويضيقُ الوطن !”
― أدهم الشرقاوي, خربشات خارجة عن القانون

“لو زال النفاق من الدنيا، لَكُشِف هؤلاء اللؤماء عن دخيلة أنفسهم، و خبائث صدورهم، و لأدركت الخراف الآدمية أنها الضحية، كاسبة كانت أو خاسرة، و لأحجموا عن أن يُساقوا إلى المذابح

هؤلاء المنافقون الذين يقودون العالَم إلى التهلكة، هؤلاء الذين يسمونهم بالسياسيين الذين يظهرون غير ما يبطنون، و يقولون ما لا يعنون، المضلِّلون المطفِّفون، الذين يضللون الناس في غياهب النفاق و ظلمات الرياء، و يضلون هم أنفسهم، و يتخبطون في دياجير من الشك و يحيدون عن جادة الصواب، و لا يعرفون ماذا يريدون، و يصبح الأمر بين أيديهم أشبه بخيط معقد ملتو لا يعرفون أوله من آخره، فيلجئون إلى العنف و التهديد بالحرب، و يُنزلون بالبشر إلى مستوى الحيوان، الذي يعجز عن التفاهم بعقله، فيعض بأسنانه أو يرفس برجليه !”
― يوسف السباعي

“ما علمتُ أنّ أحداً من المهاجرين هاجر إلا متخفياً إلا عمر بن الخطاب، فإنه لما هم بالهجرة تقلد سيفه و تنكب قوسه و انتضى في يده أسهماً و اختصر عنزته و مضى قبل الكعبة و الملأ من قريش بفنائها، فطاف بالبيت سبعاً متمكناً ثم أتى المقام فصلى متمكنا ثم وقف على الحِلَقِ واحدة واحدة، و قال لهم: " شاهت الوجوه، لا يرغم الله إلا هذه المعاطس، من أراد أن تثكله أمه و يؤتم ولده و يرمل زوجته فليلقني خلف هذا الوادي ”
― علي بن أبي طالب