“یکی از مآیوس کننده ترین مسائل در قرن بیستم این بود که معلوم شد تحصیل اجباری و پیشرفت تکنولوژیکی و پیشرفت دانش و فرهنگ به هیچ روی منجر به بهتر شدن آدم‌ها یا محتاط تر و مهربان‌تر شدنشان، آنگونه که در قرن نوزدهم سخت بدان باور داشتند، نمیشود...”