“احتدم الجدال حتى أنهاه المعلم بنبرة صارمة. و كان رأيه أن الحزم و العدل أجدر بالثورة من الدولة نفسها، إذ أن التهاون يفضي إلى الفوضى و يغري بالتجاوز. و ما يمكن أن تحتمله الدولة الراسخة الأركان، لا تحتمله الثورة.”