Luis García Montero's Blog, page 91

Presentación en Leganés de No me cuentes tu vida

Mañana martes 12 de febrero, Luis García Montero presenta en Leganés su última novela No me cuentes tu vida. Será a las 19h en la Libre de Barrio, calle Villaverde, 4.

 

Por encima de nuestras posibilidades – Publico.es

Con frecuencia se nos dice que hemos vivido por encima de nuestras posibilidades. Yo estoy de acuerdo, pero siempre que le demos una vuelta a la frase y la coloquemos en su justo lugar: la salud democrática. Si nos referimos a las inversiones públicas y al gasto familiar de la mayoría de los españoles, resulta inadmisible el estribillo del abuso. La comparación con los países europeos de parecida capacidad económica demuestra que estamos por debajo de la media en el gasto público y en los salarios. Quien nos acusa de derrochadores habla en falso para culpar de la crisis a sus víctimas.

Seguir leyendo en Publico.es – 7 febrero 2013

Y tú más

La última sesión parlamentaria de control al Gobierno estaba inevitablemente centrada en la corrupción. Como la sociedad española vive sobrecogida por una mancha negra de escándalos cada vez más profundos y generalizados, parecía inevitable un debate serio, capaz de asumir responsabilidades y de ofrecer alternativas. Pero el PSOE se comportó de forma tímida, maniatado por sus propias sombras, como si la pretendida responsabilidad de Estado se confundiese cada vez más con la complicidad íntima en un sistema podrido.

Seguir leyendo en Publico.es – 31 enero 2013

La agonía del sentimiento democrático

El descubrimiento de corrupciones políticas puede vivirse con una sonrisa, con una carcajada o con indignación. Es saludable que el periodismo, la policía y los procedimientos de control social ejerzan su tarea de vigilancia para evitar los desmanes del poder. También es saludable, aunque mezquino, que las batallas internas en los partidos saquen a la luz algunos espacios oscuros de sus organizaciones. No hay mal que por bien no venga, y los rencores, los codazos y las luchas por el trono facilitan ciertos detalles que de otro modo hubiesen quedado en una programada oscuridad. Son mecanismos de venganza que hablan mal de la política y de su estado miserable, pero que siempre han ofrecido grandes y rápidos servicios a la información pública y al llamado periodismo de investigación.

Seguir leyendo en Publico.es – 24 enero 2013

La educación

¿Qué puedo aprender de ti? Esa es la pregunta que se repiten los buenos profesores, aquellos que tienen algo importante que enseñar. ¿Qué puedes enseñarme tú para que mi labor docente sea un proceso de aprendizaje, un esfuerzo por reconocerme y reconocer, una tarea de reconocimiento? Pregunta clave, porque nos ayuda a comprender que todos nos necesitamos y que la libertad es inseparable de la existencia compartida.

La transmisión de saberes supone una reivindicación de los vínculos. Espero de ti algo que necesito: y no para tener, sino para hacerme. Esperas de mí algo que te hace, que nos hace en común, que nos forma como individuos en comunidad. La palabra nosotros establece el presente como un lugar en el que conviven los pasados y los futuros. La educación implica la única confianza verdadera en los vínculos. Nada más vinculado que un profesor a sus alumnos, que un escritor a sus lectores, que el hablante al oyente, que las operaciones del decir y del escuchar, imprescindibles para que las palabras no acaben en palabrería y las enseñanzas no sean ruidos, sermones de catecismo o de trivialidad.

La educación sustituye las identidades posesivas del yo soy por las más abiertas del yo estoy y el yo hago. Estoy con los demás, hago con y para los demás. La dedicación a la enseñanza, igual que ocurre con la medicina, sigue siendo el más alto ejemplo de que la vida laboral no representa sólo el dominio de una tecnología, sino también el ejercicio de una vocación, una llamada que genera en su hacer sentimientos de utilidad, de servicio público y de ciudadanía. La crisis del amor pedagógico parece inevitable en el imperio de la tecnocracia.

No existe contrato social sin contrato pedagógico, sin compromiso con el saber estar y el saber hacer en el nosotros. La libertad no es una selva en la que cada cual impone su ley, la del más fuerte o el más desalmado, sino la obligación de crear un marco de convivencia en el que todos los individuos puedan realizar de forma pacífica, libre y respetuosa sus propias vidas. Por eso el contrato pedagógico es la raíz de la sociedad justa, de la libertad social, de la comunidad que comprende su razón de ser. Afirmó Antonio Machado que no hay nada verdaderamente importante en la vida que no pueda o deba explicarse a un niño o una niña. Basta con encontrar el lenguaje apropiado. Y eso es en el fondo una sociedad, el deseo de un lenguaje, el esfuerzo común para encontrar las palabras que conforman las constituciones, los códigos, los valores públicos y las conciencias.

La defensa de una educación pública libre, común a todos los ciudadanos, sin desigualdades provocadas por el sexo, el poder económico o las identidades cerradas del yo soy, supone la verdadera apuesta por la igualdad y la libertad. El camino que va de los hogares familiares a la escuela pública es la mejor metáfora de la democracia. La nación que no se toma en serio sus inversiones en la educación pública se convierte en una empresa, en una selva, en un vodevil de corruptos y de manipuladores del lenguaje, pero no en una comunidad. Deberían avergonzarse todos los que levantan las banderas nacionales con palabrerías huecas mientras descuidan la educación pública y la formación de sus ciudadanos. Y deberían sentir orgullo de patriotas los que se entregan por vocación a la enseñanza, los que se preguntan todos los días delante de sus alumnos ¿qué puedo aprender de vosotros?, ¿cómo puedo convertir el ayer y el hoy en un mañana no sólo legal, sino legítimo? Resulta poco convincente un patriotismo que no se funde hoy en la defensa radical de los derechos públicos de una sociedad. Y no hay nada más radical que la cultura y la educación.

Felicito a mis compañeros y compañeras de CCOO por el trabajo realizado, por su coraje en la defensa de la educación pública. Y los animo a seguir, junto a las demás fuerzas sindicales y a las organizaciones de padres y alumnos que han levantado la marea verde, para que la educación sea la raíz de una sociedad más libre, más justa y más sabia. Cada vez que me habéis invitado a hablar, yo he aprendido a escuchar. Y, al escuchar, he aprendido mucho con vosotros y con vosotras.

Luis García Montero

(Palabras leídas en la inauguración del 11 Congreso de la Federación de Enseñanza de CC.OO)

Un país en busca de sus políticos

España vive una situación propia del teatro de Luigi Pirandello. En la obra maestra del escritor italiano, seis personajes irrumpen en un teatro en busca de su autor. Se sentían incompletos, enfrentados a su falta de identidad, y necesitaban un autor dispuesto a contar su historia. La realidad española vive hoy la crisis castigada por un vacío parecido. El malestar cívico no encuentra sus políticos, el sujeto público capaz de representar su rebeldía y sus razones.

Seguir leyendo en Publico.es – 17 enero 2013

Presentación del libro de poemas LAS IDENTIDADES, de Felipe Benítez Reyes

Este viernes será la presentación en Madrid del libro de poemas LAS IDENTIDADES, de Felipe Benítez Reyes, con la intervención Joaquín Sabina y Luis García Montero. Cerrará el acto una actuación musical de Paco Cifuentes.

Cuándo: VIERNES 18 DE ENERO, A LAS 7 DE LA TARDE

Dónde: EN EL SALÓN DE ACTOS DE LA FNAC DE CALLAO (Madrid)

La servidumbre no se acepta

La crisis está disparando a la multitud. No pasa un día sin que nos encontremos con un amigo que se ha quedado en paro o que ha tenido que cerrar su negocio. No pasa una conversación sin que afloren los problemas de un hijo, un enfermo o un jubilado. La gente vive de forma inmediata su problema o su incertidumbre individual, pero tarda en tomar conciencia de la degradación colectiva de la sociedad. Asistimos a un desgarrón histórico grave, un giro de rumbo en el que derechos decisivos están siendo desmantelados.

Seguir leyendo en Publico.es – 10 enero 2013

La hospitalidad – Publico.es

La compasión nos interpela. Nos pone en contacto con aquel territorio de nosotros mismos que, sin entrar en definiciones exactas, tiene que ver con la lealtad, la dignidad y la bondad. Es el sentimiento que admite menos trampas.

Seguir leyendo en Publico.es – 3 enero 2013

Fin de año

Fin de año

Ya se va el 2012.

Da igual.

Si vivo en el presente de mis ojos

es porque estoy ayer toda la noche

y me pesa la historia

que han contado los años.

Cuentan una vez más

la suerte de cadáver,

de la infancia perdida,

del amor que se parte como un bocadillo

en el corro de hambrientos.

Ya viene el 2013.

Da igual.

Un año es poca cosa

para el lobo que vive en el mañana

porque se siente hoy,

sombra de las preguntas repetidas.

Ha salido la luna para buscar mi aullido.

No busca el uno, el dos, el tres, el cero.

Sólo quiere mi aullido.

No va con dirección, cruza los días.

No devuelve la luz, pero pregunta

en las horas cuadradas o redondas.

Tiemblan los que comprenden

que hay un desván en las felicidades.

Una puerta en la casa del ahorcado.

Luis García Montero