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La lectura es el arte por el que se conoce lo que el que escribe ha querido exponer. Consiste en extraer la enseñanza contenida en los signos escritos. Se trata de una de las habilidades más amplias, transcendentes y difíciles de enseñar con eficacia.
Aug 12, 2014 09:06AM
Todos los niños pueden ser Einstein

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El cuerpo y la mente están estrechamente relacionados y el estado corporal afecta a la eficiencia mental.
Aug 12, 2014 10:03AM
Todos los niños pueden ser Einstein


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distrés: el estrés excesivo. Que nos hace caer en la ansiedad de estar haciendo algo con la mente puesta en lo que vendrá a continuación y aún no se ha empezado. Con sensación de no estar haciendo bien lo que se tiene entre manos, ni lo que se ansía empezar.
Aug 12, 2014 10:03AM
Todos los niños pueden ser Einstein


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Pero también de la fiabilidad del mismo para confiar en él aspectos importantes de otros. Un valor creciente en nuestra sociedad real, que afecta a mucho más de lo que suele pensarse.
Aug 12, 2014 10:02AM
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La ortografía cada vez es un valor más preciado y escaso. Es decisiva a menudo. Porque suele interpretarse como un gran valor que avala el contenido que se expresa. Al tiempo, muchas personas escriben con llamativos errores ortográficos que desdicen extraordinariamente de la cultura, delicadeza y formación de quien escribe.
Aug 12, 2014 10:02AM
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Quien entiende algo, es capaz de componer un mapa conceptual de ello. Comprender la estructura interna de un texto oral o escrito es el medio más seguro de comprender su contenido, retenerlo más fácilmente en la memoria y ser capaz de reproducirlo y explicarlo en las circunstancias y forma que se pida.
Aug 12, 2014 09:07AM
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La memoria es la capacidad de recordar en el presente lo vivido o aprendido en el pasado.
Aug 12, 2014 09:02AM
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La atención es la facultad del cerebro por la que se puede dirigir la actividad hacia algo concreto, de manera voluntaria. La atención es un estado afectivo. No se suele marcar, grabar, nada en el cerebro, sin que previamente haya despertado el interés, sin que afecte. (...) no se puede recordar algo sin haberle prestado atención al observarlo o vivirlo. (...) hay que haber prestado atención al percibirlo.
Aug 12, 2014 08:43AM
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Los padres ocupan el lugar de preferencia —tras ellos los profesores— en la actitud frente al aprendizaje, tanto positiva como negativa. De ahí la gran responsabilidad de los padres y profesores en cuanto dicen, hacen o piensan acerca de la actitud de un hijo y alumno. Los comentarios positivos que no se hacen también influyen en la actitud del niño.
Aug 12, 2014 08:23AM
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La actitud es la disposición de una persona frente a la realización de alguna tarea determinada.
Aug 12, 2014 07:59AM
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Cuando una persona e incluso un animal se da cuenta de que no puede controlar lo que le ocurre, ni controlar cómo le ocurre, se vuelve pasivo o tiende a huir de aquella situación.
Aug 02, 2014 12:25AM
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