Status Updates From Émile ou de l'éducation

Si oigo bulla, oigo ladrones; si nada oigo, veo fantasmas; la vigilancia que me inspira el afán de conservarme solo me infunde motivos de temor, todo cuanto me debe tranquilizar sólo existe en mi razón; más fuerte el instinto me dice cosas enteramente diferentes.

Sin duda es preciso sujetarse a reglas; pero poder violarlas sin peligro, cuando lo requiere la necesidad, es la primera de todas las reglas.

¿Qué es el mundo? Una bola de cartón.

Aunque sean la memoria y el raciocinio dos facultades esencialmente distintas, no obstante, no se desenvuelve verdaderamente la una sin la otra.

Si nos ofrecieran la inmortalidad en la tierra, ¿habría quien quisiese admitir tan triste dádiva?

Si fuéramos inmortales, seríamos unos seres muy miserables. Sin duda es muy duro el morir, pero es muy suave el esperar que no siempre viviremos, y que las penalidades de esta vida ha de terminarlas otra mejor.

El mundo real tiene límites, el imaginario es infinito; no pudiendo dar ensanche al uno, estrechemos el otro, porque de su diferencia sólo nacen todas las penas que nos hacen infelices en realidad.

¡Extrañas lecciones para los umbrales de la vida!

Apenas ha salido el niño del vientre de su madre, y apenas disfruta de la facultad de mover y extender sus miembros, cuando le ponen nuevas ataduras.

Los padres sólo piensan en conservar a su niño; eso no basta: debieran enseñarle a conservarse cuando sea grande; a aguantar los embates de la mala fortuna, a arrastrar la opulencia y la miseria, a vivir, si es necesario, en los hielos de Irlanda, o en la abrasada roca de Malta.

Nuestra educación empieza cuando empezamos nosotros; nuestras nodrizas son nuestros preceptores primeros. Por eso la palabra educación tenía antiguamente otra significación que ya se ha perdido, y quería decir alimento.

A las plantas las endereza el cultivo, Y a los hombres la educación.

Aun cuando mis ideas fueran malas, si con ellas consigo despertar buenas ideas en otros, no habré perdido completamente el tiempo.

Si fuera cierto, ¿para qué repetirlo tantas veces?

No hay mayor virtud que someter todo a análisis.

Hay reflexiones sobre nuestras faltas que valen más que el no haberlas cometido.

Algunas de las páginas más audaces y muchas salidas de tono seguramente surgieron de quien siente que habla en un momento final e irreversible.

I made it to Book III!!

This is still such a difficult read: there are parts of such pure brilliance and resonance but at the same time, more disgusting racism and sexism (and personal hypocracy) that I can't help but hate how important this book still is to society and its treatment of children and education

EYE OPENING

Non lo finirò mai in tempo T___T

Ho adorato il brano di sensibilizzazione sul mangiare carne... Se mi piacessero le verdure diventerei vegetariana hahaha

Speriamo di riuscire a finirlo in 15 giorni o la mia pfrof. di Scienze Umane mi squarta :'D

Again and again I'm struck with the absolute brilliance hidden underneath the laughable ignorance, delusion and ignorance of his time, position & societal privilege. Most of the time I'm reading muck, then zing! he'll show truth with such clarity that I'm enlivened.

Teaching children to speak is a herculean task for which I would not like to assume responsibility.

I try so hard not to be afraid of spiders, attempt elimination of arachnophobia - one bit me and it swelled disturbingly, though.

"The only useful part of medice is hygiene. ... Temperance and work are the two true doctors of man." I still like to refer to Dr Natalya Vasiuk on occasion. We get along. Better chyle? http://en.wikipedia.org/wiki/Chyle ...ew. Colic and worms. This is gross! Let's try to make it through, though, as I've made it through Dostoevsky, ah, Crime & Punishment - sickeningly brutal! Farinaceous? Floury, starchy, mealy.

Why am I so against blatantly teaching? Catering to a simpler audience? It's what everyone else is doing? I'm a bad teacher? I might get sick from the bugs that plague schools? Standardisation? I just don't want anything to do with some people? I don't want to share what I've learned, as a knowledge hoarder? There are so many other ways to exceed in life?

Zeal makes up for talent more than talent makes up for zeal.

"Our greatest ills come to us from ourselves." Well, the solution is just not to get all depressive about it.