Status Updates From The Intelligence Trap: Why ...

الزيادة البسيطة في وقت التفكير جعلت الأطفال يقضون ثلاثة إلى سبعة أضعاف الوقت في توضيح أفكارهم، بما في ذلك تقديم المزيد من الأدلة المؤيدة لوجهة نظرهم والمزيد من التفكير في النظريات البديلة. شجع كذلك وقت الانتظار الإضافي التلاميذ على الاستماع إلى آراء بعضهم بعضًا وتطوير أفكارهم

«بالنسبة إلى بعض الناس، الفشل هو نهاية العالم، ولكن بالنسبة إلى آخرين، هو فرصة جديدة مشوّقة!»

Tips for deep learning:

• Space out studies, do not cram.
• Study nuanced, complex material, rather than easily digestible.
• Explain how much you already know about a topic, even if it's wrong.
• Vary your environment.
• Learn by teaching.
• Test yourself regularly.
• Mix up different topics.
• Step out of comfort zone.
• Explain sorce of confusion.

Muerte a los "estilos de aprendizaje" y "tipos de inteligencia". Nada le ha hecho más daño a la educación. Uno a veces debe batallar, educarse no siempre será fácil y rápido.

But of course: confusion is an important part of learning anything the right way. Struggling is part of the deal. It allows the brain the make the necessary connections to understand more complex concepts. In other words, a teacher or learner would do wrong to depend on much hand-holding.

«معظم التعليم يتعلق بتعليم الطلبة الحقائق والنظريات فحسب حول مجال معين، وليس بالضرورة تعليمهم مناهج التفكير المتشكك أو العلمي بوجه عام»

Nothing is more detrimental to the development of human intellect than believing that your current skills are fixed. "I'm just not made for it" is a myth. A functional brain will be able to learn anything, but one has to be confident in out ability to learn and improve.

Curiosity is such an important trait. Everything I've learnt has simply been the product of curiosity. Apparently, curiosity really is a sort of biological drive, as it's related to the dopaminergic system (also in charge of sex drive, thirst and hunger). Nothing feels better in my brain than having learnt something right by doing my own research.

«لا تشجّع عملية الكتابة الحسَّ الداخلي العميق والتمييز بين مشاعرك فحسب، وهو ما من المفترض أن يُحسِّن طبيعيًا من حدسك، وإنما تضمن أيضًا تعلُّمك وتذكُّرك ما نجح وما لم ينجح معك بحيث لا ترتكب الأخطاء نفسها مرتين.»

إذا عدنا لفكرة أن الأذكياء كسيارة مسرعة بلا توجيه، فميركل وأيزنهاور وفرانكلين سائقون حذرون؛ فرغم قوة محركاتهم، يعرفون متى يضغطون المكابح وأي طريق يسلكون بحذر

Manipular a las personas con el lenguaje parece ser muy fácil y efectivo. En alguna ocasión me habrá pasado caer en esas trampas, pero a veces siento que las personas autistas podemos ser un poco más resistentes a esa clase de bullshit. El lenguaje excesivamente adornado, ambiguo o rebuscado siempre me hace levantar mis sospechas.

Me he estado preguntando también si no resulta que intentar hablar en otros idiomas también es una forma de acostumbrarse a lidiar con la incertidumbre.

Comparto algo que pensaba Nabokov sobre el inglés, algo sobre que el inglés le resultaba una lengua limitada para expresarse, pero el mamón aun así escribió sus obras en inglés. Igual mi subconsciente a veces se va por ese lado, quizá porque casi toda la comunicación que manejo en internet se lleva a cabo en inglés.