“وصفةُ سؤالِ المتعلِّم هو أن تسألَ عمَّا لا تدري ، لا عمَّا تدري ، فإنَّ السُّؤال عمَّا تدريه سُخفٌ وقلَّةُ عقلٍ ، وشغلٌ لكلامِك ، وقطعٌ لزمانِكَ ، بما لا فائدةَ فيه ؛ لا لكَ ولا لغيرِك ، وربَّما أدَّى إلى اكتساب العداوات ، وهو - بعدُ - عينُ الفضولِ ، فيجبُ عليكَ ألَّا تكونَ فضوليًّا ، فإنَّها صفةُ سوءٍ .

فإن أجابَك الَّذي سألتَ بما فيه كفايةٌ لك فاقطَع الكلام ، وإن لم يُجِبكَ بما فيه كفايةٌ ، أو أجابَك بما لم تفهَم ، فقل له : لم أفهم . واستَزِدْهُ . فإن لم يَزِدكَ بيانًا ، وسكتَ ، أو أعادَ عليكَ الكلامَ الأوَّل ، ولا مزيد ؛ فأمسَك عنه ، وإلَّا حصلتَ على الشَّرِّ ، والعداوةِ ، ولم تحصل على ما تريدُ من الزِّيادةِ .”