“سَهَرِي لتنقيح العلوم ألذُّ لي من وصل غانيةٍ وطول عناق وتمايلي طَربًا لحلّ عويصةٍ أشْهَى وأحلى من مدامة ساقي وصرير أقلامي على أوراقها أحلى من الدوكاء والعشاق٣ وألذ من نَقْرِ الفتاة لدفِّها نَقْرِي لأنْفي الرمل عن أوراقي أأبيت سهران الدجى وتبيته نومًا وتبغي بعد ذاك لحاقي؟”