“Здорова дитина приймає і легко засвоює найрізноманітніші сорти їжі, зносить найбільш мінливі стани температури і виконує своїми членами найрізноманітніші рухи. Подібні ж різноманітні стани повинен відчувати під впливом навчання і її дух, якщо вона має зберегти і примножити своє природне здоров'я. Пора однобічних звичок, виключного вибору одного роду відомостей і несхильності до іншого ще не прийшла для неї.”