مشكلة اللغة العربية

لم يكن هذا الأمر وليد اللحظة ، ولا هو بسبب التطور والحداثة التي يذهب إليها البعض ، وإنما سبب دخول هذه اللغات الأجنبية إلى منازلنا العربية ، لها اسباب واضحة وجلية . منها وسائل إعلامنا العربية التي تلبست بالمظهر الغربي بما تقدمه للمشاهد من برامج وأفلام ودعايات ورسوم للأطفال ، لا ترينا فيها سوى حضارة الغرب وتقدمهم ، ظالمة بها الثقافة العربية بعاداتها وتقاليدها التي لا تقل أهمية عن الحضارة الغربية ، فأصبحت شاشاتنا لا تعرض سوى صورة ذلك الرجل الغربي الشجاع ، وذلك الغربي المتحضر وتلك العائلة الغربية المعاصرة ، تاركة ومتغافلة عن ذاك العربي المناضل . ولم يقف الأمر عند هذا الحد فإذا ما التفتنا إلى صروحنا التعليمية جامعات كانت أم مدارس ، لا نسمع من اساتذتها إلا " أن الغرب هم أصحاب المعرفة " ، " وأن اللغة الانجليزية هي لغة العلوم " .
هذا كله خلق لدى العائلة العربية نوع من النقص ، كانت نتائجه هذا التحول في اللغة ، فأصبحت هذه اللغة هي مقياس التطور والمعرفة التي بلغوها ، وهذا ما يسمى بالتقليد الأعمى ، الذى لا يأخذ إلا المظاهر لا الإنجاز .
إن من يتعلق بالغرب ، ومن يقول أنهم أصحاب المعرفة ، ويغالى بالقول أن اللغة الانجليزية هي لغة العلوم ... لا لم تكن ولن تكن ، فلم يكن البيروني ، الخوارزمي ، ابن رشد ، أبو القاسم الزهراوي ، الرازي أو ابن سينا وغيرهم من علماء الطب والفلك والرياضيات والهندسة من الغربيين ، بل كانوا من العرب والمسلمين ، وهم أصل العلوم الحديثة ، إذا ما أردنا أن نفعل فسنفعل ، وإذا ما أردنا أن ننتج فسننتج ، ومنا من فعل وأنتج ونجح .