علي جمعة's Blog, page 2
August 16, 2009
�������� ��������
�������� �������� ����������
������ �������� ������ ������ ���� ���������� ����…
�������� ���� ���� ���� �������� �������� ����������..
�������� ������������ �������� ������������ ������������ ������ �������� ����������…
������ ������ �������� ������ ������ ���� ����������..
�������� … ������ ���� ������ ������..
�������� ����..������ ������������ ������������.. ���� ��������������!
������ ���������� ������������ .. ���������� �������� ..
���������� ������������ �������� �������� ��������..
���������� ������ ������ �������� �������� ���������� ..
������������ .. ������������ ���������� ���������� .. ������������ ..
������ ������ ������������ ������������.. �������� ����������..
�������� ���� ���� ���� ������ �������� ������ �������� ����������..
�������� ���� ���������� �������� ���������� ���������������� ..
�������������� ������.. �������������� ���������� ������������ ������������ …
�������� ���� ���� ���������� ���������� ���������� ���������� ������������…
���������� ���� ���� ������ ���������� ���� ���� �������� ������ ���� ���������� ..
���� �������� �������� ����������!
���������� ������������ �������� ���� ������������ ����������..
�������� ���� �������� ������ ������������ ���� ������������..
���������� ������ ���������� ������������ ���������� ������������ ������������..
���������� ���� ���� ������ ������ �������������� �������������� �������� ������������ ���� ������ ���� ������������..
���������� �������� ���� ������������ �������� ���� ������..
������������ �������� ���� �������� ��������..
���������� �������� ������������ ���� ������������..
������ ������������ ������������ ���� ���������� �������� ������ ���������� ������ ������������…
���������� ���������� ������������… �������� �������� ���������� �������� ������������!!
������������ ������ �������� �������� ���� ���� �������� ���� �������� ����������…
���������� ���� ������ ��������…
�������� ���������� .. ���������� ������������.. �������� ������������ ������������…
�������� �������� ���� ������������ ������ ���� ������������ ��������������..
���� �������� �������� ������ ��������.. ������ ���������� ������ ��������..
������ ���������� ���� ������ ��������..
���������� ������������������ ���� ������ ��������!
�������� �������� ������ ���� ���������� ����������..
���������� �������� �������� ���������� �������� �������� ���� ������������…
������ ���������� ������ �������� ������������ ����������..
�������� ������ ������ ���������� �������������� ���� ������ ��������������..
�������� �������� ������������ ���� ���� �������� �������� ��������������..
�������� �������� ���������� ������������ ���� ��������������..
�������� �������� ���������� �������� ���������� ������ ����������..
�������������� ������ ������������ ���� ��������..
���������� ���������� ���������� ������ ���������� ����������..
�������� ���������� ���������� ������ ���������� ����������
�������������� �������������� �������� ���������� ����������…
���� ���� ���������� ������������ �������� ���������� ������������ ������..
������������ �������� ..
�������� ������������ ���������� ������������ ����������..
�������� �������������� ������ �������� �������� �������� �������� ������ �������� �������� ��������..
�������� ������ �������� �������� ������������ ����������������
������ ������������ ���� ���� ������ �������� ��������
������ ������.. ���������� ���������� ���� �������� ���� ���� �������� ������ ����..
������ ������������ ������������…
������ ������������ ������������ �������������� ������ ����������..
������ �������� �������� ������������ �������������� … �������� ��������.
�������� ���� �������� ������... Tagged: ���������� ������ ��������

شجرة طيبة
غريق جرفه السيل
نظر حوله فلم يجد ما يتعلق به…
ظهرت له من آن لآخر فروع صغيرة..
حاول التشبث بها، ولكنها انجرفت معه بقوة السيل…
بقي على ثقته بأن ربه لن يضيعه..
فجأة … ظهر له فرع آخر..
تشبث به..وإذ بالفرع يحتمله.. بل وينتشله!
زاد تشبثه بالفرع .. استقر عليه ..
التقط أنفاسه وأخذ ينظر حوله..
اكتشف أنه أحد فروع شجرة هائلة ..
تفقدها .. فإذاها متينة الجذع .. ثابتته ..
بدت بعض جذورها للعيان.. قوية وصلبة..
تنبئ عن أن ما خفي منها كان أعظم وأقوى..
يخرج من جذعها فروع كثيفة ومتشابكة ..
أوراقها غضة.. وثمارها يانعة ومثيرة للده
July 19, 2009
����������������
��
�����������:��������.��� ������ ��������
�������� ������������ ��������������
���������� ���������� ���������������� �������������� ���������� �������������� ������������ ���� ���������� �������� ��������������� ���������� ������ ���������� ���� �������������� ������ ������������������ ������������� ������������ ������������ ������������������� ������������ �������� ���������� �������� ���������� ������ ���������� �������������� ���� ������������ ���� ���������� ���������.
������ ������ ���������� �������������� ���� ���������������� ������ ���� ����������������� �� �������� ������ �������������:��� �������� ��������������������� ���������������� ������������������ ������������������ ��������������� ������������������ ������������ ���� ������������� ���������� �������� ������������������� ��������������������� ��������������������� ��������������� �� ���������� ��������������� �� ���������� ��������������������� �� ���������� ����������������� �� ������������������� �� �����������������.���
���������� ���������������� �������� ������������� �� ������ �������������� ������ ���������� ������������������� �� ������ �������� ������������������� �� �������������� ������������ �������� ������ ������������ ���� ������������ ���� ������������ ���� ������������ ���������� ������ ������������ ���������� ������ ������������� �� ���������� �������� ������ ���������� �������� ������������������ ���������������.���
�� ���������� �������������� ���� �������� �������������� ������������ ������ ��������������� �� ������ �������� ������������ ���� ����������������� �� �������� ���������� ������ �������� �������� �������� �������� �������� ���������� �������� ���� �������������:��� ���� �������������� ������ �������� ���������� ������ ��������� �� ���������� �������� ������ ��������� �� ���� ���������� ���� ��������������� �� ������ �������� ������ ������ ������������ ���� ������ ����������� �� ������ ���������� ���� �������� ���������� �������� ���������� ������������� �� �������� ���� ���������� ���� ���������� ���� ���������� ���� �������� ���������� ���� ��������������� �� ���������� ���������� ���� ���������� ������ ������ �������� ���� �������� ������ �������� ���������� ���������:��� ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �����������:��� ������ ������ ���� ���� �������� ��������������� �� ���������� ������ ��������������� �� ���������� �������� �������� �������� ���������������� ������������� �� ������ �������� ���� �������� ������ �������� ������ ���� ������ ���������� ������ ������ ���������� ���������� ���������� ���� ��������� �� ���������������:��� ���������� ���� �������� �������� �������� ���� ������ ������ �������� ��������������� �� ��������� �� �������� ������ ��������� �� �������������� ������ �������� �������� �������������� �������� ���������� ������ �������� �������� �������� ����������� �� ������������� �� �����������:��� ���� ������ ��������� �� �������� ���������������� ������ ������ �������������� ������ ���������� ��������� �� ������������ ������ ��������� �� �����������:��� ���� ��������������� �� ���������������� �������������:��� ������� �� �������� �������� ���� ���� ��������� �� �������� �������� ���� ������������� �� ������������ ���� ���������� �������� ���� ���������� �������� ������������ �������� �������� ��������������� �� ������������ ������������� �� �������� ������ �������� �������� ���������������.���
�� ������ ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �������� ���������������� �������� ������������� �� ������ ������ ���������� ������ �������� ������ ���� ���������� ���������� �������� ������ ������������ �� ���� ���������� �� ������������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� ����������� �� �������� ����������� �� ���������������:��� ����������� �� ���������:��� �������� �������� ��������������������� �� ���������:��� ������������ ���������� ������������� �� �����������:��� ���������� ������ ������������� �� ������������� �� �������� ���������� ������ ������������� �� ���������� �������������� ������������� �� ������ ���������� �������� ���� ������������ ������ �������� �������� �������� �������� �������������� ������ ������������ �������������� �������� �������� ����������������� �� �������� �������� �������� �������� �������� �������� ������������ ��������������� �� ������ ������ ����������� �� ���������� ������������ ������������������� �� ������ �������� ������ �������������:��� ���� ������ ��������������� �� ���� ���� ���������� �������� �������� �������� ������������ ��������� �� ���������� �������� �������� �������� �������� ������ �������� ������ �������� ������������ ���������������������.���
�� �������������� �������������� ���� ���������� ���������������� ������ �������� �������������� ���������� ���� ���������������� ���� �������� ���� ������ ������ ������ �������� ���������� ���� ���������� ������ �������� �������� �������� �������� ���������:��� ���� �������� ���������� ���������� ���� ���������� ���� �������� ���������.���
���4��� �� ���������������� ������������ ���������������� ���� �����������������
��
���������� �������������� ���������� ���� ������ ������������ ���� ������ �������� ���������:��� ������ ������ ���� �����������
��
�������� ���� ������ ������������ ���������������������
��
���������� ������������ �������������������
��
�������������
��
�������� �����������:��� �������� ���� ������ ���������� �� ���� ���� ������ ���������� ���� ������ ���������� �� �������������:��� ���� ���������� ������ �������� �������� �������� �������� ������ ���� ���������� �����������
��
�������� �������:��� �������� ���������� �������������
������
�������� ���������� ����������������
������������ �������������� ���������������� �������� ��������������� �� ������ ������ ������ �������� ������ ���������:��� ������ �������� ������ ������ ���� ���������������� ���� �������� ���� ���������������� �������� �������� �����������:��� ������ ������������� �� �������� ����������� �� �������� ���������� ���������� ������ �������� �������� �������� �������� ������ ����������� �� �����������:��� ���� ��������������� �����������:��� �������� ���� �������� ������ ������ ������������� �� �������� ���������� ������ �������� �������� �������� �����������:��� ������ ���������� ��������� �� ������ ������ ����������� �� �������� �������� ��������� �� �������� �������� �������������! �������� �������� ���� ����������� �� ���������� �������� �������������������.���
���������� ������ ������ ���������� ������ �������� �������� �������� �������� ������������ �������� ������ ������������ �������� �������� ���� ����������������� �� �������������� ������������ ���� ������������� �� �������� ���������� ������ �������� ���� ���������� ���� �������� ����������� �� ������ �������� ���� ������ �������� ���� ���������� ������������ ������������ ������ ������ ������ ���������� ��������� �� �������� �������� �������������� ��������������� �� ���������� �������� ���������� ����������������� �� ���������� �������� �������������� �������� ���������� ������������ ������������ ���� ������������� �� ���� ������ ������ ���� ������ �������������� ������������ �������� �������������� �������������� ������������ �����������.���
�� ���� ���� �������������� ���������� ���� �������������� �������� ���������������� ������ ���������� ���� ���������� ����������������� �� ����������������� �� ������ ������ ���������� ������ �������� ��������� �� ���� ���������� ������ �������� �������� �������� �������� ���������:��� ���������� ���� ������������ �������� ������������ ������������� �� ������ �������� �������� ���������� ������ �������������� ������ ������ ���� ������������ ������������ ������ ������ ��������������� �� �������� ������ ������������� �� ������������ ������������ ��������������� �� �� ���������� ������ �������� ���� �����������.���
���� ������ ������ ������ ���� ���������� ���������������
��
������ �������� ������ ���������������
��
������ �������� �������� ���� ���������������
��
�������� ���� ���������� �������������������.���
��
�������������� 20 ���������� 2009
�������� ���� �������������� Tagged: ������ ���������� ����������������

الاحترام
بقلم:د. علي جمعة
مفتي الديار المصرية
أصدرت منظمة اليونسكو التابعة للأمم المتحدة مجموعة من القيم نبهت عليها، وجعلت هذه القيم هي المشترك بين الإنسانية كلها، وسمتها بالقيم النشيطة، وارتأت أنها القيم التي ينبغي لكل مناهج التعليم في العالم أن تلتزم بها.
وكل هذه القيم وجدناها في الإسلام، وفي كل الأديان ، أولي هذه القيم: قيمة الاحترام، الاحترام للنفس، والاحترام لغيرك، والاحترام للعالم من حولك، ومنها قيمة البساطة، والتعاون، والسعادة، والمرح ، وقيمة المحبة ، وقيمة المسئولية ، وقيمة ال
July 13, 2009
���������� �������� �������������� ������������ ������ ������ ���������� ���������� ����������
��
�������� ���� ������ ������������ ���� ������������ ������������ ������ �������� ������ ���������� ���������� ���������� �������������� �������� ������������ ���� ���� ������������
http://www.alimamalallama.com/multimedia.php?id=590��
�������� ���� ������������ Tagged: ���������� ������ ���������� ���������� ����������

مؤتمر صحفي لمولانا الإمام ردا على ترهات جريدة الوفد
شاهد في هذا الرابط رد مولانا الإمام علي جمعة على ترهات جريدة الوفد المصرية التي نشرتها في حق فضيلته
http://www.alimamalallama.com/multimedia.php?id=590
Posted in مرئيات






���������������� ����������������
��
��
��
��
��
��
�������� �������������� ������ ��������
�������� ������������ ��������������
���������� �������� �������� �� ������ �������� �������� �������� �������� �� ���� �������� ���� ���������� ���� �������� ������ ��������������������� �������� ������������ �������� �������� �������� ������������ ������ ����������� �������� �������������� ���� ����������� ������ ���������� ���� �������� ������ ���������� ���� ������������� ���������� ���� �������� ������������ �������� �������� ���� �����������:��� �����������:��� ���� �������� �������� ������������������� ������ �������� �������� ���������� ����������������� �������������������� �������� �������� ������������ ������������������ �������� �������� �������� ������ �������� �������� �������� ���� �������� �����������:��� ���������� ���������:��� �������������� �������� ���������������� �����������:��� ���� �������� ������ ������ ���� ����������
���������:��� ���� �������� ������������� �������� ���� �������� ������ ���������� ���� ���� ������ �������� ������������� �������� ���� ����������(��� ������������ �������������� �������� �������������)�� �������� �������� ������ ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �������� ������ ������ �������� �������������� ���������������� ������ ������ �������� ������������ ������������� ���������� ������������ �������� ���������� ������ ���������������� ������ ���������������� ���� ���� �������� ������������������� ���������� �������������:��� ���������� �������������� ������ ������������ ���� ������������ �������� �������������� �������� ���� ���������� �������� ���� �������� �������������.���
�������� ������ ������ ������������ �� ������ �������� ������ �� �������� ���� �������� ���������� �����������������:��� ������ ������ �������� ���������� ������ ���� �������� ���������� �������� �������������������� ������ ���������� ���������������� ������ �������� ������������������� ������������ �������� ������ �������� ������ ������ �������� ��������� ������������ �������� �������� ������ ������ �������� ����������� �������������� ���� �������� �������� ������������ �������� �������� �������� ������������ ������ �������� ���� ���������� ���(����������� ������ �������������).���
�������� ������ �������������� ������ �������� ������ �������� ���� �������� �����������:��� �������� ��������������� ���� ������ �������� ���� �������������� ������������������� �������� ���� ������ �����������:��� ���������� ���� ���������� ������ �������������� �������������� ������������������� �������� ���������:��� ���������� ������ �������� ������ ���� ������ ���������� ���� �������� ������������ ������ �������������.��� �������� �����������:��� ������ ���������� ������ ���� ������ ������ �������������.��� ���������� �������� ������ �������� �������:��� ������ �������� ���� �������� �������� ������ ��������������������� �������� ������ ���������:��� ���� ������ �������� ������ ���� ������������������� ������ ������ �������� ������ ���� ���������������.
�������� ���� �������������� ���������� ������ �������� ������ �������� ���� ���������� ������ �������������:��� ������ �������� ������ �������� ������ ���������� ���������� ������ �������� ������ ���������� �������� �������� ������������ �����������(��� ���������� ���������������)�� ���������� �����������:��� ���� ���������� ���� �������� �������� ���� ������ ���� ���������� �������� ���� ���������� ���������������.��� �������� ������ ���� ������ �������� �������� �������������� �� ������ �������� �������� �� �������� ���� �������� ������������ ������ �������� ������ ���� ������ ���������� ������ ���� ������������ ���� ������ ����������� ������ �������� ������ ���� ���� ������ ������ ���������� ���������� ���(������������� ���������������).��� �� ������ ���������� �������� �������� �� ������ �������� �������� �������� �������� �� ���������� ���� �������������� ������ �������� ��������������� ������������������ ���������������� �������������� ������ �������� ���� ����������� ������ ������������ ���� �������� ������ �������� �������� �� ������ ���������� �� ������ �������� �������� �������� �������� ������ ��������������� �������� �������� ������ ������������� ������������ ���������� ���� �������������� ����������������� �������������� �����������:��� ������ ����������������� �������� �������� ������ ������ ���� ���������:��� ���� �������������� �������� ���� ������ ������ �������� �������� ���(����������������:��� �������������� �������������).���
�������� ������ ���� �������� ���������������� �������������� �������������� ������ ������������ ���������� ��������������������� �����������:��� ���� ���� ���� �������������� ������ �������� ������ ���������� �������� ���� ������ ������ ����������� (������������� �����������).��� �� �������� �������� ���������� �����������:��� ���������� ���������� ������ �������������� �����������:��� �������� �������� ������������������� �������� ������ ���������� �������� �������� ����������� (��������������� �������������� �������������)����� �������� ���������������� ���� ������������ ���� ���������� ������ ������������������ ������ ������������ ������������ ���� �������� ���������������� �������� �����������:��� ���� �������� �������� ���������� ������������������ ���� �������� ���� ���� �������� ���������������� ������ ���������� ������ ���� ���� �������� ���������� ������ ������������� ���� ������ ���� ������ �������� ������ ������ �������� �������������� ������ ���� ������ ���� ���������� ������ ���� ���������� ���������� �������� ����������� (������������� �����������������).���
�� �������� �������� ���� �������� �������������������� ������ ������ ���� ���������� �������� ���� ���������� ������ ������������������� ������ ������ ���� ������������ ���� �������� �������� ������ �������� �������� �������� �������� ������ �������� ������������������� �������� ���� ���������:��� �������� ���� ������������� �������� ���� ������������� �����������:��� �����������!��� ������ �������� �������� ������ ���� ���������� �������� ���������:��� �������� ���� �������� �������� ������ �������� ������ ������ ���������������������� �������� �������� �������� ������ �������� �������� �������� �����������:��� ���� ������ ���� ���������� ���� ������������ ���� ������������ ������������ ���� ���������� ������������������� ������������ ���� ���������� ������ �������� ���������� ���� ������������ ���(������������� ������ �������� ���������� �������� �����������).��� �������� �������� ������ ������������ ���������� �������� ������ �������� �������� ���������� �������� �������������� ������ �������� ������ ����������:��� “���������� ������ �������� ������ �������������”.��� �� �������� ���������� ���� ���� �������� �������� ������ �������� �������� �������� �������� �����������:��� ������ ������������ �������� ���� �������� ������ ���� ���������(��� ���������� �������� ���� ���������� �������������).���
�������� ���������� ���� ���� �������� ������������ ������������ ������ ������ ���������� ������������ �������� �������������� �������� �� �������������: “��� ���� ������������ �������� �������������� �������������� �������� ���������� ���������������” ���� �������������:71�� ������������ ������ ������ �������������� ������������ ���(����������������)����� �������� �������� �������� �������������� �������������� ������������������ ���������� ������ ���� ���������� ���� ������ ������ ������������ ������������ ������������������ ������������ ������������ ������������ ������������ ���������������������� ���� �������� �������� ������������������ ������ ��������������� (��������� �����������)��� �����(��������� ���������������)�� �������� ���������� ���� ���������� �������� ������ ������ ���������� ���� �����������:��� ���� �������� �������� ���������������� ���� ���� ������ ���������������������� ������������ ������ ������������ ���� �������� �������������� �������� �������� ���� ���������� �� ������ ���������� ���������������� �� ������ ������������ �������� ���������� ���� �������������������� �������������� ������ �������������� �������� ������ ������ �������� ������ �������������.��� “������������������ ���� ������ ���� ������ ������ ��������”���(��� ���������������:8)��� ������������ ���������� ���������� ���� ���������� �����������������.���
��
�������������� 13 ���������� 2009
�������� ���� �������������� Tagged: �������� ������������ ���������������� ��������������, ������ ��������

المحاسبة والتشويه
بقلم الدكتور علي جمعةمفتي الديار المصرية
علمنا رسول الله ـ صلى الله عليه وآله وسلم ـ أن أحدا لا ينبغي أن يكون فوق المحاسبة، وبدأ بنفسه، فكان يعدل صفوف أصحابه يوم بدر، بعود كالأراك في يده، فمر بسواد بن غزية وهو متقدم عن الصف، فطعنه في بطنه بالعود وقال استو يا سواد: فقال: يا رسول الله أوجعتني، وقد بعثك الله بالحق والعدل، فأقدني، وكان سواد مقاتلا فارسا، فكشف رسول الله صلى الله عليه وسلم عن بطنه فقال: استقد قال: فاعتنقه فقبل بطنه، فقال: ما حملك علي هذا يا سواد؟
قال: يا رس
July 5, 2009
�������� ���������� ������������ ������������ ����������������
��
�� �����������:��� �����.��� ������ ��������
�������� ������������ ��������������
�������� ������������ ���������������� ���� ������ ���������� ������������ ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �����������:��� ���� �������� ������ ������������ ������ �������� ������ ����������������� ������ �������� �������� ������������ ������ �������� �������� ����������������� ������ ������ ������������ ������ ������ �������� ������������ �������� ������ ������ ���� �������� �����������,��� ���������� ���� ������ �����������������:��� �������� ������������� ���������� ������ ���������� �������� ������ �������� ���� ������ ���� ����������������� ���� �������� �������:��� ������������� ���������� ���� �������� �������:��� ���������� ���� ���� �������� �������� ���� ������ ������������ ���������� ������ ������ ������������ ����������������� ���������� ������������ ���������:��� ���������� ������ ������ ���� ������������ ������ ���������� ���������:��� ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �����������:��� ���� ������ ������ ������������ �������� ���� ������ ������ ������ ������ �������������������� ������ ������ ������ ������������ �������� ���� ������ ������ ������ ������ ����������������� ������ ������ ������������ ������ ������ ������ ������������ �����������.���
���������������� ���������������� �������� ���������� ���� ���������� �������������� ���� �������� �����������:���
�������������:��� ������ �������� ������������ ���������� �������� �������� ������������ ������������ ���������� ���������� ������������ ������������ ������������ �������� ���� ������ ������ ���� �������� ���������� �������������������� �������� ���������� �������� ������ ������������ �����������������.
���������������:��� ���������� ������ ������������������� ���������� ������������ ������ ���������� �������������� ���� ������������ ���� �������� �������� �������������� ������������ ������������ ���������� ���� ���� ���������� ������ ���� �������� ��������������� ������ ���������� ���� ���� ������ ���������.
���������������:��� �������� ���������� �������������� ������ �������� ������������ ������ ������ ���� ���������� �������� �������������:(��� ���� �������� ���� ������������ �����������)[��� �����������:12]��� ���� ����������� �������������� ���������� �������������:��� ���� �������� ������������ ���� ������ ������������ ������������ ���������� �������� ���� �����������.���
�����������������:��� ������������ ������ ���������� ������ ���� �������� ���������� ������ ������ ���������� ���������� ���� �������� ���������.���
���������������:��� ������������ ������ ���� ������������ ���� ���� ������ ���� �������� ����������� ���� ������������ ���������� ������ ������ �������� �������� ������������ ������������ �������� ������������ �������� ������ ���������������� �������� ���������� ���������� �������� ������ �������������� �������� ���������� ������������ �������� �������������� �������� �������������� ���������������� ���������������� ��������������������� ���������� ������ ������������ ���� �������� ���������� ������ ������ ������ ��������������� �������� ������ ���������� ������ �������� ������ �����������:��� ���� �������� ������ �������������� ���������������� ������������ ������������ ���������� ���������� ���������������:��� ���� ���������� ������������ �������� ������������ �������� �������������� ���������� ���������� ������ ������ �������� ������ ����������� ���������� �������� �������������� ���� ������������ ������������ ������ ���������� ������������ ���� ��������������� ������ �������������:(��� ���� ���� ������ ���������� ���������� ������������ ������ �������� ���������� ������ ���� �������� ���������� ������ ������ �������� ���������� �����������)[��� �������������:109]��� �������� ������ ������ �������� ������ �����������:��� ���� ������ ������������ ���������� ���������� ���� ���������� ���������� ���������������.���
���������������:��� ������������ ���� ���������� ���������� ������ �������� ���������� ���������� ���� ������ ���������� ������������ ������������ ������������ �������������� ������ ������������ ���������� �������� ���������� ������������ ������ ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �������� ���� �������� �������������� �������� ���������� �������� ���� ������ ���������� ������ �������� ���������� ���������:��� ������ ���������������� ������������ ������ �������� ������ ������ ���� ���� �������������� ���� ���������� �������������� �������������� ���������� ������ ���������� ������������������� ������ ���������� ������ �������������:��� ���� �������� �������� ������������ ������ ���������� ������������ ���������������� ���� �������������� ������������ ���������� �������� ���� ����������������� �������������:��� ������������ �������� �������� ���� ������ �������� ������������ ���� �������������� �������������:��� �������������� ������ ������������ �������������� ������������ ���� ������������ ������������ ������������ ������ ������ �������� �������������� ���� ������ ����������������� ������ �������� ������������ �������������� ���� ���������� ������������ ������ �������� �������� ������ �������� �������� �������� �����������:��� ������ �������� �������� ������������ �������� �������� �������� ������������������� �������� �������� ���������� ���������������� ������������ ���� ������������ �������� �������� ���������� ������ ������������ ���� �����������:��� �������� ���������� ������ ���������������.���
���������������:��� ���� ���� �������� ���� �������� ������������ �������� ���� �������� ������������� �������� ���� �������� ���� ������ ������ ������ ���� ������������ �������� ���� ������������������� �������� ���� �������� ���� ������������ ������ �������� ���������� ������������ ������ ���� ������������ ������ �������� ���������� �������������� ��������� �������� ������������ �������� ���� ���������� ������ �������� �����������������.���
���������������:��� ����������������� ������ ���� ���������� �������� ���������� ������������ �������� ������������ ������������ ���������� ���� �������� ���� ������ ������ �������� �������� ���� �������� ���� ���������� ���� ���������� ���� ������������ �������� ���������.���
���������������:��� ����������������� ������ �������������� ���� ���������������� �������� ���������� ���������� ������ ������ �������� �������� ������ ���������:��� ���� �������� ���������� �������� ���������� ���� ���������� ������������ ���� ����������������� �������� ���������� �����������:��� ���� �������� ������������ ���� �������� ���� ���������� �������������������� �������� �������� �������������� �����������:��� ���������� ������������ ���������� ������ ������������ ���� ���������� ����������� �������� ���������� ���������������.���
���������������:��� ����������������� ������ ���� ���������� ������������ ���� �������� ���������� ������������������ ������ �������� �������� ���������� ������������������������ �������� ������ �������� ���������� ������������ ���������������� ������ �������� �������� ������ ������ ���� ���������� ������ ���� ���������� �������� �������������� �������� ������ �������� ���� ������������ ������������������ ������ ������ ���������������� �������� ������ ���������� ������������ ������������������ ������ ������ ���������� ���� �������������:��� ������ �������� ������������ ���������� ���������� �����������:��� ������������ �������� ���� ������������ ���������� ���������.���
��
�������������� 6 ���������� 2009
�������� ���� ��������������

آداب تلاوة القرآن الكريم الباطنية
بقلم: د. علي جمعة
مفتى الديار المصرية
أسند أبوبكر الأنباري عن أبي أمامة الحمصي قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: من أعطي ثلث القرآن فقد أعطي ثلث النبوة، ومن أعطي ثلثي القرآن فقد أعطي ثلثي النبوة، ومن قرأ القرآن كله فقد أعطي النبوة كلها غير أنه لا يوحى إليه, ويقال له يوم القيامة: اقرأ وارق، فيقرأ آية ويصعد درجة حتى ينجز ما معه من القرآن، ثم يقال له: اقبض، فيقبض ثم يقال له: أتدري ما في يدك؟ فإذا في يده اليمني الخلد وفي يده اليسرى النعيم، ومعني العطاء هنا: العمل بما ورد
علي جمعة's Blog
- علي جمعة's profile
- 258 followers
