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遊戲兼具教育功能完全合情合理,不過一直以來,我不是很喜歡「教育軟體」(educational software)這個標籤。我個人比較喜歡講「學習」(learning)。教育是別人告訴你該如何想,學習則是願意接受新的可能性,從個人層面上理解所學之事,從而掌握概念。如果是從教育的角度出發,的確可以斥責我們缺乏歷史的精確性,但若從學習的角度來看,責備這件事等於完全沒有抓到重點。你難道會因為真正的老鼠不會講話,就說《伊索寓言》(
創造文明的人: 席德・梅爾回憶錄——將6000年人類文明史裝進電玩裡的傳奇遊戲設計大師
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