“E quer me dizer que isso não é roubar?” “Não, senhor. Não é.” “O que é então?” “É melhoria da sua propriedade, sim, senhor.” “O quê?” “Seiso planta centeio para ter mais chance de preço alto. Seiso pega e cuida do chão, dá colheita maior para o senhor. Seiso pega e enche a barriga de Seiso para trabalhar mais.” Esperto, mas o professor bateu nele mesmo assim para mostrar que as definições pertencem aos definidores — não aos definidos.
