كل رجال الباشا: محمد علي وجيشه وبناء مصر الحديثة

by خالد فهمي

ويبدو أن هناك مشكلتين بعينهما أثرتا على أداء هذه المدرسة، أولاهما تتعلق باللغة المستخدمة كوسيط للتلقين، والثانية بالزمن الذي يقضيه الطالب في المدرسة قبل التخرج. فبينما لجأ الباشا وكلوت بك، كبير أطباء جيشه، إلى خيار منطقي يتمثل في تجنيد المتخرجين من الأزهر لأنهم يشكلون الفئة الوحيدة من الرجال غير الأميين في البلاد، فإن هؤلاء لم يكونوا بالقطع من الملمين بالفرنسية ولا بأية لغة أجنبية أخرى. ومن جهة أخرى كان معظم الأطباء الذين عُينوا للتدريس في المدرسة لا علم لهم باللغة العربية. وللتغلب على هذه العقبة تم تخصيص عدد من المترجمين لكل محاضر وطُلب منهم أن يترجموا المحاضرة أثناء إلقائها: كان موقفا في غاية الغرابة؛ مائة طالب مصري من الأزهر لا يعرفون سوى العربية ولم يتلقوا أي تعليم إلا في علوم النحو وتفسير القرآن والفقه وما إلى ذلك، جُمعوا معا ليدرسوا موضوعات طبية وعلمية لا يملكون أية فكرة عنها، على أيدي عدد من المدرسين الأوربيين لا يعرفون لغة طلابهم وليسوا هم أنفسهم متجانسين [أربعة فرنسيين وثلاثة إيطاليين وإسباني] وواحد من مملكة بيدمونت وآخر من بافاريا(774).