Los niños realmente no tienen historias de vida. Pero alrededor de la adolescencia la mayoría de las personas empiezan a imponer una narrativa a su vida. Al principio hay mucha experimentación. En un estudio, por ejemplo, McAdams pidió a un grupo de estudiantes universitarios que enumeraran 10 escenas clave de su vida.10 Cuando hizo la misma pregunta a los mismos estudiantes tres años más tarde, sólo 22 por ciento de las escenas se repitió en la segunda lista. Los estudiantes estaban en el proceso inicial de entender la trama de su vida, por lo que se les había ocurrido una lista diferente de
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