Dr. Bowlby's second pioneering volume examines the effect of separation on the development of the child and the psychopathology that often follows separation. The experience of separation and the ensuing susceptibility to anxiety, anger, and fear constitute the flip side of the attachment phenomenon. In an authoritative new foreword to Bowlby's classic study, Stephen Mitchell (who gives resonant voice to the relational perspective in psychoanalysis) bridges the distance between attachment theory and the psychoanalytic tradition.
Bowlby will always be my hero, though his writing is a real snore. but the evidence of his theory happens ALL THE TIME. He's right up there with Darwin and Jung, and other heroes, oh yeah.
Üçlemenin ikinci kitabı Ayrılma büyük oranda çocuklarda korku ve kaygıya durumuna ayrılmış. Ve bu durumun yol açtığı ayrılık kaygısına. Bowlby'nin deyişiyle tüm bunların sonucu Kaygılı Bağlanma dediğimiz durumu ortaya çıkarıyor. Kitap tamamen bu bağlanma stili üstüne inşa edilmiş. Kuramsal örnekleriyle, bilimsel çalışmalarıyla ve bütünsel olarak dönemin bakış açısını yansıtarak bütünsel bir çerçeve sunuyor bize. İlk kitap bize daha çok bağlanma davranışının nasıl ortaya çıktığını anlatırken ikinci kitap ayrılık durumunda bağlanma davranışının nasıl etkilendiğini tüm yönleriyle bize aktarıyor.
"Kişilerin bağlanma figürlerinin ihtiyaç duydukları zaman kendilerine yanıt vereceklerine dair güven sorunu yaşadıkları, ancak bu figürlere yakın dururlarsa onlara ulaşabileceklerini düşündükleri hemen fark edilir. Bunu aşırı bağımlılık olarak adlandırmak konuyu anlaşılması güç bir noktaya taşır. Burada "ayrılık kaygısı" teriminin bile uygun karşılık olduğu söylenemez. Bu durumu en iyi tanımlayan terim "kaygılı bağlanma" ya da "güvensiz bağlanma"dır. Bu terim bağlanma figürlerinin ulaşılamaz ve/veya duyarsız olmasından, yanıt vermemesinden duyulan korkuyu daha açık bir biçimde tanımlanmaktadır ve kişinin bağlanma figürüne doğal olarak yakın durma arzusuna saygı göstererek bağlanma figürüyle ilişkisinin bitmesinden korktuğu için kaygı yaşadığını yansıtmaktadır."
Čteno v češtině. Základní výzkumy v 70. letech, především o pobytu dětí v jeslích a o matčině nepřítomnosti v řádu dnů a týdnů. Čekala jsem více o naprostém odloučení, leč nikoliv. Dnes už klasické dílo.