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Wise Teacher Wise Student: Tibetan Approaches To A Healthy Relationship
The relationship between a teacher and student can be a most rewarding and life-enhancing experience, yet it can also be fraught with problems and misunderstandings. For Westerners working with Eastern teachers, the difficulties can be compounded by cultural differences, language barriers, and divergent expectations. Wise Teacher, Wise Student examines the teacher-student relationship as it is understood in the Tibetan Buddhist context. The author surveys a wide spectrum of situations, exploring the causes of potential pitfalls. In illuminating the sources of misunderstandings, he offers methods to heal wounds and encourage healthy relationships.
- GenresBuddhism
272 pages, Paperback
First published January 1, 2010
11 people are currently reading
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About the author
Alexander Berzin
26 books3 followersAlexander Berzin (born 1944) is an American scholar, translator, and teacher of Tibetan Buddhism.
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Community Reviews
Displaying 1 - 3 of 3 reviews
January 19, 2019
For its purpose, I would give this book six stars if I could. It is remarkably insightful and thorough, and contains many unexpected and valuable observations gained from the author’s scholarly study and personal Dharma practice and relationships.
FYI: This is the same text as Relating to a Spiritual Teacher, but republished.
FYI: This is the same text as Relating to a Spiritual Teacher, but republished.
January 7, 2022
Este es un excelente libro para todos aquellos que quieran adentrarse en la relación maestro espiritual/ discípulo en el budismo tibetano. En general, lo que más me gusta de Berzin es la forma tan aterrizada y erudita con que expone el budismo tibetano, disipando su imagen de una religión "mística" y más bien basada en el razonamiento y la experiencia personal concreta. El libro está dividido en tres partes.
En la primera, Berzin explica de manera detallada tanto las distintas clases de practicantes (spiritual seekers) y de maestros (spiritual teachers) y aclara los malentendidos posibles que pueden generarse debido a las diferencias culturales entre la cultura tibetana y la occidental. Esta me parece una parte esencial tanto para la gente que se acerca por primera vez al budismo tibetano, como para quienes ya son practicantes desde hace tiempo.
La segunda parte está dedicada a examinar las características de una relación saludable entre practicante y maestro espiritual; en mi opinión, esta parte supone estar familiarizado previamente con la filosofía budista, en especial con la doctrina de las dos verdades, de modo que puede ser algo difícil para los novatos. Quienes más beneficio pueden obtener de ella son quienes acuden regularmente a algún centro de Dharma o mantienen una relación con un maestro espiritual en específico. Además, esta sección debe leerse como una serie de instrucciones acerca de cómo meditar en el maestro espiritual y generar devoción correctamente en él.
La tercera y última parte aborda una serie de problemas recurrentes en la relación maestro/discípulo (como la transferencia, la regresión, la sobredependencia y la rebelión) con base tanto en los textos clásicos budistas como en las teorías de la terapia contextual y psicoanalítica. En especial, me agrada mucho la forma equilibrada en que aborda la cuestión de los abusos y escándalos sexuales por parte de los maestros espirituales, es decir, explicando que estos problemas surgen tanto por errores que cometen los maestros como los estudiantes. Sin excusar ni negar la conducta incorrecta de los maestros espirituales, Berzin ofrece recursos para que el/la estudiante reconstruya su relación en él/ella de manera realista y constructiva. Esta sección incluye también una serie de recomendaciones muy interesantes para quienes trabajan constantemente y de cerca con maestros espirituales, como directores y coordinadores de centros de Dharma, traductores e intérpretes, etc.
En definitiva, este es un libro que no debe leerse una sola vez, sino estudiarse recurrentemente y meditarse constantemente.
En la primera, Berzin explica de manera detallada tanto las distintas clases de practicantes (spiritual seekers) y de maestros (spiritual teachers) y aclara los malentendidos posibles que pueden generarse debido a las diferencias culturales entre la cultura tibetana y la occidental. Esta me parece una parte esencial tanto para la gente que se acerca por primera vez al budismo tibetano, como para quienes ya son practicantes desde hace tiempo.
La segunda parte está dedicada a examinar las características de una relación saludable entre practicante y maestro espiritual; en mi opinión, esta parte supone estar familiarizado previamente con la filosofía budista, en especial con la doctrina de las dos verdades, de modo que puede ser algo difícil para los novatos. Quienes más beneficio pueden obtener de ella son quienes acuden regularmente a algún centro de Dharma o mantienen una relación con un maestro espiritual en específico. Además, esta sección debe leerse como una serie de instrucciones acerca de cómo meditar en el maestro espiritual y generar devoción correctamente en él.
La tercera y última parte aborda una serie de problemas recurrentes en la relación maestro/discípulo (como la transferencia, la regresión, la sobredependencia y la rebelión) con base tanto en los textos clásicos budistas como en las teorías de la terapia contextual y psicoanalítica. En especial, me agrada mucho la forma equilibrada en que aborda la cuestión de los abusos y escándalos sexuales por parte de los maestros espirituales, es decir, explicando que estos problemas surgen tanto por errores que cometen los maestros como los estudiantes. Sin excusar ni negar la conducta incorrecta de los maestros espirituales, Berzin ofrece recursos para que el/la estudiante reconstruya su relación en él/ella de manera realista y constructiva. Esta sección incluye también una serie de recomendaciones muy interesantes para quienes trabajan constantemente y de cerca con maestros espirituales, como directores y coordinadores de centros de Dharma, traductores e intérpretes, etc.
En definitiva, este es un libro que no debe leerse una sola vez, sino estudiarse recurrentemente y meditarse constantemente.
August 14, 2020
Amazing
Very good book which should be read by every spiritual seeker. Describes the main errors that we make and how to get out of them. Wise words!
Very good book which should be read by every spiritual seeker. Describes the main errors that we make and how to get out of them. Wise words!
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