“Memorie di una ragazza del collegio”, che conquistò il grande pubblico russo agli inizi del Novecento, è il romanzo d’esordio di Lidija Carskaja, attrice e scrittrice la cui prosa cristallina, semplice e lucida era ammirata da autori come Boris Pasternak. Protagonista e narratrice è Ljudmila Vlassovskaja che, approfittando del privilegio della retta gratuita concessa ai figli degli eroi caduti in guerra, si trasferisce dall’Ucraina in un collegio di San Pietroburgo. Ljuda si adegua alla nuova realtà grazie al sostegno della sua nuova amica, la principessa georgiana Nina Džavacha, una giovane carismatica che detesta le bambole e le smancerie. Tra avventure, emozioni e la creazione di legami profondi, in un’atmosfera che ci riporta alle pagine di Louisa May Alcott e Frances Hodgson Burnett, “Memorie di una ragazza del collegio” attinge ai ricordi della scrittrice sugli anni trascorsi nel collegio Pavlovskij e affascina per la descrizione della vita quotidiana e dell’amicizia tra ragazze nel contesto dell’educazione femminile della Russia imperiale di fine Ottocento, un mondo che, da lì a poco, verrà spazzato via dalla Rivoluzione.
Lidia Alekseyevna Charskaya (Russian: Лидия Алексеевна Чарская) was a Russian writer and actress. Charskaya was her pseudonym; her real last name was Churilova.
Charskaya worked as an actress at the Alexandrinsky Theatre from 1898 to 1924. From 1901 to 1916 she published about eighty books, several of which became bestsellers. Her most popular work was the novel Princess Dzhavakha (1903).[1] In the 1940s, when Boris Pasternak was writing his novel Doctor Zhivago, he said that he was "writing almost like Charskaya", because he wanted to be accessible and dreamed that his prose would be gulped down "even by a seamstress, even by a dishwasher."
Her novels fall into four general categories: stories that take place in boarding schools for elite girls; historical novels about women; autobiographical novels that follow the heroine from boarding school to a career; and detective and adventure stories. The main theme of most of her works is friendship among girls. The protagonists are usually independent girls and women who look for adventure or some kind of diversion from the everyday routine. Critics have commented that these characteristics account in large part for the wide popularity of Charskaya's works among young girls in early 20th century Russia.
Charskaya's reputation began to fade in 1912 after the critic Korney Chukovsky published an article in which he wrote that her books were formulaic, repetitious, and excessive with respect to female emotions. She stopped publishing in 1916, and in 1920 her works were banned. From 1924 until her death in 1938 she lived in poverty, supported mostly by friends. Throughout the Soviet period her work was lowly regarded, although there is plenty of evidence that young girls continued secretly to read her works, at least through the 1930s. In the late 1980s and 1990s Charskaya's works were revived in Russia, as several of her works appeared in new editions.
While the fighters for the purity of language are breaking spears about feminitives, declaring them a diabolical invention of our time, Lydia Charskaya and her YA-cycle about students of the Pavlovsky Institute of Noble Maidens remind us that everything new is well-forgotten old. "Institute", which meant a girl living in a closed educational institution where she studies, was quite legitimate a century and a half ago, Charskaya's wonderful stories enjoyed great success before the Revolution, were not published in the Soviet Union and were again loved by young readers in the new century.
Especially the first novel, "Notes of an Institute girl," in which the heroine, Lyudochka Vlasovskaya, the daughter of the deceased hero of Plevna, gets the opportunity to study at a prestigious educational institution in the capital at full board without payment. An eleven-year-old Poltava woman arrives in a strange cold and terribly far from everything she holds dear, St. Petersburg, where she will have to live for the next seven years. They are not rich, so her mother will not be able to visit her, and she will only be able to go home for long summer holidays, even Christmas, when most of the girls go home, Luda will have to meet at the institute.
Счастливых лет веселый рой Пока борцы за чистоту языка ломают копья по поводу феминитивов, объявляя их дьявольским изобретением современности, Лидия Чарская и ее YA-цикл о студентках Павловского института благородных девиц напоминают: все новое - хорошо забытое старое. "Институтка", которое обозначало девочку, живущую при закрытом учебном заведении, где проходит обучение, было вполне легитимным полтора столетия назад Чудесные повести Чарской пользовались большим успехом до Революции, не издавали в Советском Союзе и вновь полюбились юным читательницам в новом веке.
Особенно первая повесть, "Записки институтки", героиня которой, Людочка Власовская, дочь погибшего героя Плевны, получает возможность без оплаты учиться в престижном столичном учебном заведении на полном пансионе. Одиннадцатилетняя полтавчанка приезжает в чужой холодный и страшно далекий от всего, что ей дорого, Петербург, где ей предстоит прожить следующие семь лет. Они небогаты, поэтому навещать ее мама не сможет, и домой получится ездить только на длинные летние каникулы, даже Рождество, когда большинство девочек разъезжаются по домам, Люде придется встречать в институте.
Первая подруга, первые враги (хотя тут скорее уместно "недоброжелательницы"), наставники, шалости, учеба, экзамены, взаимопомощь, девочковые влюбленности в подруг и первая горькая потеря - все в этой книжке про хорошую девочку Люду. О Чарской, которую успех дебютной книги сподвигнет бесконечно писать на ту же тему с примерно теми же сюжетными коллизиями, говорили как о "машине для романов", но то будет много после, "Записки институтки" по-настоящему интересная, милая и трогательная вещь.
В первый раз я прочла ее, когда покупала для детей в начале нулевых, но сейчас с огромным удовольствием послушала аудиокнигой, которую начитала Наталия Казначеева для ВИМБО. Прямо до слез.
Ljuda è una ragazzina che lascia l'Ucraina per andare a studiare a San Pietroburgo. Quando arriva al collegio, scopre una realtà tutta nuova, ma lei si fa forza, studia con impegno e stringe una solida amicizia con Nina, una delle studentesse più brillanti. Questo libro racconta un intenso e indimenticabile anno della loro vita, fatto di gioie, sfide, scoperte e anche dolore.
Quando Ljuda arriva al collegio, tutto le appare estraneo, lei viveva in modo semplice e modesto in una fattoria. Ljuda può permettersi di frequentare il collegio grazie alla retta gratuita concessa in quanto figlia di un eroe di guerra. A San Pietroburgo, Ljuda sente la mancanza della sua casa, dei suoi affetti più cari, ma Nina si avvicina a lei con dolcezza e affetto, l'aiuta ad adattarsi a questa nuova vita. La loro è un'amicizia vera che nasce subito, ma che, come succede sempre nella vita reale, è fatta anche di alti e bassi, incomprensioni e riconciliazioni.
La storia è tutta al femminile, le insegnanti sono donne e il collegio è aperto solo alle ragazze. Gli uomini sono pochi e sono quasi delle semplici comparse. Tutte le protagoniste sono ben caratterizzate: ci sono insegnanti che supportano sempre le proprie allieve, magari anche chiudendo un occhio sulle loro marachelle, e altre invece più intransigenti. Lo stesso vale per le studentesse, da quelle più dolci a quelle più peperine.
"Memorie di una ragazza del collegio" racconta un breve e importante spaccato della vita di Ljuda, e lo fa in modo diretto e coinvolgente, facendoci immergere nella sua quotidianità. Per un po' ho vissuto con loro tra le mura del collegio, sono stata a lezione, ho sentito la paura degli esami, ma ho anche partecipato a un ballo pieno di gioia.
Хотелось узнать о быте институток, и в начале Чарская его довольно захватывающе описывает. Правда, в конце ее окончательно уносит в джунгли печальных фантазий - пришлось немножко позаставлять себя дочитать.
Запомнилось, пожалуй лишь то, что бедных институток наказывают за «провинности», про которые вообще нельзя объяснить, в чем провинность заключается. Девочки спасли ворону - о Боже мой, надо срочно исключить инициаторку! И вот прошло 150 лет, а по сути ничего не изменилось: детей в школах по-прежнему наказывают из-за всякой ерунды.
Нежная и проникновенная история о дружбе, верности и преданности. Немного наивная, но пропитанная глубокой моралью, что характерно для всех произведений Лидии Чарской
•Si legge troppo poco la letteratura russa ed ancor meno sono conosciute le autrici russe. Fra esse, merita di essere ricordata Lidija Carskaja, attrice e scrittrice prolifica, la cui prosa cristallina sfidò ogni classificazione tradizionale.
•In “Memorie di una ragazza del collegio” protagonista indissoluta è l’amicizia declinata al femminile: fra le eroine del romanzo spicca Nina Dzavacha, amica della narratrice, che rappresenta quell’ideale di ribellione, libertà e sfida ai canoni sociali tanto celebrati nelle opere della Carskaja che, proprio per questo, furono progressivamente censurate.
•Il romanzo - ricco di elementi autobiografici - offre il ritratto di quella che era la vita negli istituti femminili: chiaro intento dell’autrice è quello di costruire un mondo interamente femminile, valorizzato e declinato in tutte le sue sfaccettature. Amicizia e solidarietà, legame con le origini e difficoltà di adattamento sono le tematiche affrontate nel testo, il quale si connota, altresì, di un inestimabile valore storico- culturale.
•Un libro breve, ma intenso, carico di emozioni e contenuti, una chicca riportata alla luce e che consiglio vivamente di recuperare agli amanti della letteratura russa e delle autrici dimenticate.
И в правду уж очень сентиментально написано: маленькие личики, поражающие огромными глазами; прекрасный и добрый император, одетый в простую форму; тетеньки, умильно гладящие спутанные локоны, и т.п. Но с другой стороны, явно написано с настоящим чувством, читается легко и быстро, ну и интересно с исторической точки зрения, конечно.