What do you think?
Rate this book
40 stellingen over de wetenschap
Een andere universiteit is noodzakelijk en mogelijk.
Hoogleraren Rens Bod, Remco Breuker en Ingrid Robeyns spijkeren met dit pamflet veertig stellingen aan de poort van de universiteit. Het moet anders.
De universiteit verkeert in een ernstige crisis. Er is een grote toestroom van studenten, onderwijs en onderzoek worden uiteengetrokken, er is al bijna twintig jaar te weinig geld om aan haar maatschappelijke opdracht te voldoen en er is sprake van een extreme hiërarchie. Gevolgen zijn een ongezond hoge werkdruk, steeds minder onderzoekstijd, aanhoudende sociale onveiligheid en een democratisch tekort. De politiek pleegt roofbouw op de wetenschappers en voert een verdeel-en-heersstrategie door een fictief onderscheid te maken tussen enerzijds de ‘zachte’ sociale en geesteswetenschappen, en anderzijds de ‘harde’ technische en bètawetenschappen. De universiteitsbestuurders blijken niet in staat het tij te keren.
In dit pamflet doen drie toonaangevende wetenschappers aan de hand van veertig provocerende stellingen voorstellen om de universiteit weer te herstellen tot een prachtige institutie die cruciaal is voor een welvarende, democratische en toekomstgerichte samenleving. Zij laten zien dat een andere universiteit niet alleen noodzakelijk, maar ook mogelijk is. De auteurs zijn allen actief binnen bewegingen om de universiteit te vernieuwen en hebben achtergronden in zowel de alfa-, bèta- als gammawetenschappen.
Hoogleraren Rens Bod, Remco Breuker en Ingrid Robeyns spijkeren met dit pamflet veertig stellingen aan de poort van de universiteit. Het moet anders.
De universiteit verkeert in een ernstige crisis. Er is een grote toestroom van studenten, onderwijs en onderzoek worden uiteengetrokken, er is al bijna twintig jaar te weinig geld om aan haar maatschappelijke opdracht te voldoen en er is sprake van een extreme hiërarchie. Gevolgen zijn een ongezond hoge werkdruk, steeds minder onderzoekstijd, aanhoudende sociale onveiligheid en een democratisch tekort. De politiek pleegt roofbouw op de wetenschappers en voert een verdeel-en-heersstrategie door een fictief onderscheid te maken tussen enerzijds de ‘zachte’ sociale en geesteswetenschappen, en anderzijds de ‘harde’ technische en bètawetenschappen. De universiteitsbestuurders blijken niet in staat het tij te keren.
In dit pamflet doen drie toonaangevende wetenschappers aan de hand van veertig provocerende stellingen voorstellen om de universiteit weer te herstellen tot een prachtige institutie die cruciaal is voor een welvarende, democratische en toekomstgerichte samenleving. Zij laten zien dat een andere universiteit niet alleen noodzakelijk, maar ook mogelijk is. De auteurs zijn allen actief binnen bewegingen om de universiteit te vernieuwen en hebben achtergronden in zowel de alfa-, bèta- als gammawetenschappen.
- GenresNonfiction
64 pages, Paperback
Published August 1, 2020
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 2 of 2 reviews
July 10, 2024
A searing indictment of the neoliberalization of the Dutch university, and a call to arms for all of us who feel like surely things could be better. I wish every young researcher who enters the academy would be gifted one of these.
October 24, 2020
Goed pamflet over hoe de wetenschap in Nederland beter georganiseerd kan worden. Nu nog opzoeken wat hermeneutisch is.
Deze uitgebreide recensie (niet van mij) op Sargasso is ook interessant en ik deel wel de opmerking dat schrijvers niet consequent zijn ten aanzien van hbo. Ik denk zelf niet dat je hbo zelfde status als universiteit moet geven. https://sargasso.nl/recensie-40-stell...
Uit de inleiding:
Gezien de grootte van de gemiddelde universiteit zullen professionele managers ook nodig zijn, maar dan dienend en niet leidend. (p57)
de afdeling Research & Development van de bv Neder land. Een rode vlag is daarbij de uitdrukking ‘beleidsrijke wetenschapsfinanciering'. Dat is financiering waarbij de over heid de universiteit niet langer het vertrouwen geeft om de verschillende soorten kennis in hun onderlinge samenhang te bevorderen, maar de wetenschappers "prikkelt om zich vooral te plooien naar de prioriteiten van de overheid. (p74)
Deze uitgebreide recensie (niet van mij) op Sargasso is ook interessant en ik deel wel de opmerking dat schrijvers niet consequent zijn ten aanzien van hbo. Ik denk zelf niet dat je hbo zelfde status als universiteit moet geven. https://sargasso.nl/recensie-40-stell...
Uit de inleiding:
Onderzoek, onderwijs en outreach, de drie innig verknoopte taken van de universiteit.
We presenteren geen kant-en-klaar ontwerp, maar bouwstenen voor een andere universiteit die we onontbeerlijk achten. Een universiteit waarin de wetenschap groeit en bloeit.
We doen dit in vijf delen. Fundamenten' gaat over algemene uitgangspunten. 'Mensen' over de relatie tussen de uni versiteit en de wetenschappers die er werken. 'Democratie' over institutionele machtsstructuren. 'Geld' over... geld. We eindigen met de vraag Wie gaat het doen?', waarbij we net zo zeer de wetenschappers zelf aanspreken als de studenten, de overheid en de universiteitsbestuurders.
Van begin tot eind brengen we de unieke waarde en het unieke belang van de universiteit voor het voetlicht. Om te laten zien hoe het anders en beter kan.
Gezien de grootte van de gemiddelde universiteit zullen professionele managers ook nodig zijn, maar dan dienend en niet leidend. (p57)
de afdeling Research & Development van de bv Neder land. Een rode vlag is daarbij de uitdrukking ‘beleidsrijke wetenschapsfinanciering'. Dat is financiering waarbij de over heid de universiteit niet langer het vertrouwen geeft om de verschillende soorten kennis in hun onderlinge samenhang te bevorderen, maar de wetenschappers "prikkelt om zich vooral te plooien naar de prioriteiten van de overheid. (p74)
Displaying 1 - 2 of 2 reviews