Các lý thuyết về trẻ em của Dewey, Montessori, Erikson, Piaget và Vygotsky

by Carol Garhart Moonkey, Nguyễn Bảo Trung dịch

Các lý thuyết về trẻ em là cuốn cẩm nang dành cho những người thực hành, cũng như là một cuốn giáo trình cho các trường cao đẳng và chuyên nghiệp. Nó được xây dựng dành cho người làm việc với trẻ nhỏ, cho những ai muốn hiểu hơn về việc trẻ nghĩ và hành động như thế nào và làm thế nào để làm việc hiệu quả hơn với trẻ. Nó bắt đầu bằng một thảo luận về tính chất tương tác ảnh hưởng qua lại lẫn nhau giữa lý thuyết và thực hành, cần thiết để làm cho cả lý thuyết và thực hành có ý nghĩa hơn. Nó bao gồm thông tin và những suy nghiệm về công trình của năm trong số những người đóng góp chính cho kho kiến thức về trẻ em, là cơ sở cho những thực hành tốt nhất của chúng ta trong quá trình giáo dục trẻ mầm non. Nó là sách nhập môn cơ bản chứ không mang tính hàn lâm hay lý luận. Tôi hy vọng sẽ khơi gợi được lòng ham học hỏi của những người quan tâm đến mối liên hệ từ lý thuyết đến thực hành và tác động của nó tới những đứa trẻ, những giáo viên và những lớp học trong đời thực. Vì lý do này nên mỗi chương đều kết thúc bằng những câu hỏi thảo luận và những gợi ý đọc thêm.

Genres: Childrens

Unknown Binding

First published January 1, 2000

Reviews

[Lan Tô Thị Hoàng · Rating 4 out of 5]

Quyển sách này giới thiệu một cách ngắn gọn những tư tưởng chính của các nhà tâm lý giáo dục này, rất phù hợp cho đại chúng không nghiên cứu sâu về tâm lý giáo dục. Cách hành văn trong sáng dễ hiểu. Tuy nhiên, người dịch có lẽ không phải thuộc chuyên ngành tâm lý giáo dục nên đôi chỗ dịch sai khá trầm trọng, dẫn đến 1 số chỗ làm người đọc khó hiểu và thậm chí là không thấy luôn thuật ngữ quan trọng. Có lẽ vậy mà người dịch đã cẩn thận ghi lại 1 số từ/câu nguyên bản cho người đọc tham khảo (và may ghê), nhờ đó với những ai có biết tiếng Anh và hiểu chút về chuyên ngành nhận ra người dịch sai ở đâu và đọc được nguyên bản.
Sách dành cho bất kỳ ai có tương tác với trẻ con dưới 6 tuổi: giáo viên, bố mẹ, một người bình thường có sống với con nít.

[Edelweiss Anh · Rating 4 out of 5]

Quyển sách này có nhiều thông tin hữu ích và thú vị. Ít ra nó làm mình lôi cuốn khi đọc về lý thuyết :) . Mình nhớ hồi học đại học đến học phần học các thuyết về giáo dục, hành vi, tâm lý, cả lớp mình "ngã rạp" hết. Đủ hiểu là nó chán đến nhường nào. Đến ngày thi, tụi mình được yêu cầu phải học thuộc lòng các thuyết. Lớp tiếp tục "ngã rạp" vì trượt môn này. Nên mình thật sự ám ảnh với mớ lý thuyết liên quan đến những chủ đề trên. Sau này bạn mình đi học thạc sĩ giáo dục ở Phần Lan về nói, ở bên này các lý thuyết về tâm lý, hành vi, hay giáo dục không bị học thuộc lòng, ngoài ra giáo viên dạy rất lôi cuốn học rất thích. Đấy, Việt Nam chán gì mà chán.

Mình hơi không thích phần tác giả giải thích quá nhiều. Có những câu chữ khá đơn giản mà dịch giả vẫn chú thích ở bên dưới. Trang nào cũng có phần giải thích làm đọc mệt thêm. Nên mình quyết định sẽ tìm sách tiếng Anh để đọc lại.

[Vy Meow · Rating 4 out of 5]

4 Sep 2024
Quyển này khá hay, là 1 quyển giáo trình nên khó đọc với người ngoài ngành.
Đọc xong thì sẽ nắm sơ sơ được các lý thuyết về trẻ em. Cái nào cũng hay cũng mới lạ.
Tôi định hướng theo lý thuyết của bà Montessori nhưng cũng muốn biết thêm về các lý thuyết khác.