Bóg i nauka. Moje dwie drogi do jednego celu

by Michał Heller, Giulio Brotti (Interviewer)

Michał Heller w pasjonującej rozmowie z włoskim dziennikarzem Giulio Brottim opowiada o dwóch na pozór wykluczających się wartościach, które ukształtowały jego życie: religii i nauce. Wybitny uczony wspomina również wydarzenia ze swojego życia: trudy dzieciństwa na Syberii, studia, pracę duszpasterską i naukową w czasach komunizmu, a także dzieli się refleksją nad kondycją współczesnego chrześcijaństwa i powszechnej znajomości nauki.

Genres: Philosophy, Religion, Nonfiction

245 pages, Paperback

First published April 25, 2013

About the author

Professor of philosophy at the Pontifical University of John Paul II in Kraków, Poland, and an adjunct member of the Vatican Observatory staff. He also serves as a lecturer in the philosophy of science and logic at the Theological Institute in Tarnów. A Roman Catholic priest belonging to the diocese of Tarnów, Dr. Heller was ordained in 1959.

In March 2008, Heller was awarded the $1.6 million Templeton Prize for his extensive philosophical and scientific probing of "big questions." His works have sought to reconcile the "known scientific world with the unknowable dimensions of God."

Reviews

[Helena · Rating 3 out of 5]

Trochę wyższy level

[Piotr Borowski · Rating 4 out of 5]

Contains a good scientific content with definitions and references to other authors. It's not some trivial popular science.

[Dariusz Płochocki · Rating 4 out of 5]

„Według mnie w dzisiejszej sytuacji jednym z podstawowych powodów kryzysu teologii katolickiej – bo znaleźliśmy się w obliczu kryzysu, chociaż nie wszyscy zdają sobie z tego sprawę- jest fakt, że nie opiera się na żadnej filozofii.” Doskonały dialog z włoskim dziennikarzem na temat tego, czym jest Bóg dla ludzi nauki, o rozczarowaniu tomizmem, przychylność JP2 dla dialogu z naukowcami, zetknięciem nauki i wiary z rzeczywistością komunistycznej Polski. Nie jest to łatwa lektura, nie tylko dla przeciwników wiary, ale także dla samego Kościoła. To dialog o znaczeniu filozofii w dzisiejszej nauce, szczególnemu wywyższeniu filozofów przedsokratejskich i Archimedesa.