İç savaşın alevlerinin henüz tümüyle sönmediği ve yaşamın daha yeni yeni normale dönmeye başladığı dönemde, 1920 güzünde, Eğitim Bakanlığı, o zamanlar genç bir öğretmen olan Anton Semyonoviç Makarenko'ya kimsesiz çocuklarla çocuk suçlular için bir topluluk kurma görevini verdi. 1921 yılında Gorki Topluluğu adını alan bir çalışma - öğrenme - yaşama okulu, ana babaları için savaşta ya da hastalıktan, açlıktan ölen sokak çocuklarını bir araya getirdi. Bu toplum dışına itilmiş gençleri değiştirmek ve onları birer dürüst, değerli, üretici insan haline getirmek, Makarenko'nun yaşamının ereği oldu. Buradan elde ettiği zengin yaşam deneyimlerinin ışığı altında yıllar sonra kaleme aldığı Yaşam Yolu kitabıyla da büyük eğitimci olduğu kadar büyük bir yazar olduğunu kanıtladı. "Bu kitap benim her şeyim", diyen Makarenko, bu yapıtını tümüyle olgulara dayandırmış, birkaç ad ve durum dışında hiçbir şeyi değiştirmemiştir.
Anton Semenovych Makarenko (Антон Семенович Макаренко) was a Russian and Soviet educator and writer, who promoted democratic ideas and principles in educational theory and practice. As one of the founders of Soviet pedagogy, he elaborated the theory and methodology of upbringing in self-governing child collectives and introduced the concept of productive labor into the educational system. Makarenko is often reckoned among the world’s great educators, and his books have been published in many countries.
خیلی برام زننده بود که مضحک ترین نوع تبلیغ سرکوب سال 1937 استالین رو در این کتاب دیدم.قبل از خوندن خیلی اسم کتاب رو شنیده بودم و واقعا خوندنش برام مایوس کننده بود
دریافت من از این کتاب اینطور بود که برای اینکه الگوهای ذهنی یا رفتاری و حتی ژنتیکی افراد دستخوش تغییرات بنیادی شود لازم است تا عوامل زیادی دست به دست هم دهند تا این تغییر صورت بگیرد و در یک کانون و مدیران و دستاندرکاران آن این موضوع تا حد خیلی زیادی قابل اجرا بود و حتی نگرش شخصیتی افراد نیز دستخوش تغییر شده بود