خوب بود و یه جاهاییش بدرد بخور :دی و خوب توضیح میداد :) راحت نوشته بود و قابل فهم :) و خیلی ازون جدول ـای غیر قابل فهم نداش! :دی + "...اعتبار هنرستان به دلیل کمتر بودن بازده ی سرمایه در نزد خانواده های فرانسوی کمتر از دبیرستان است و[..] به گونهای که خانواده ها ورود فرزندان به هنرستان ها و آموزش فنی و حرفهای را نوعی مصیبت تلقی می کنند..." واقعن جالب بود برام این جاش!:>
فصل نخست کتاب به مرور رویکردهای نظری کلاسیک، مدرن و فرامدرن به معنا و مفهوم جوانی پرداخته است و با نقد ویژگیهایی که رویکردهای مختلف از این مفاهیم به دست دادهاند، تحولات تاریخی آن را بررسی کرده است. فصل دوم کتاب، فرهنگ جوانان و ظهور و نمود خردهفرهنگهای جوانی را مورد بحث قرار داده و زمینههای جامعهشناختی تحول در ویژگیها و الگوهای شکلگیری خردهفرهنگهای جوانان را بررسی کرده است. در فصل سوم کتاب، تجربه گذار جوانان به دوران بزرگسالی و تداوم و تغییر همزمان در فرآیندها و تعاملات بین نسلی مطرح گردیده و پس از مرور پارادایمهای مربوط به گذار، تفاوتها و تغییرات بیننسلی در فرآیندهای گذار، استقلالطلبی جوانان و اجتماعی شدن و انتقال ارزشها مورد کاوش قرار گرفته است. فصل چهارم، اهمیت استقلالیابی جوانان و تأثیرگذاری آن بر تجربه جوانان در تعامل با خانواده، نهادهای جامعه و محیط زندگی را مورد مطالعه قرار داده است. فصل پنجم، به بررسی تجربه شهروندی جوانان و تغییر در کمیت و کیفیت گرایشهای شهروندی و مشارکت جوانان میپردازد. فصل ششم، به موضوع بدن، ظاهر و تناسب به عنوان یک مقوله فرهنگی مهم و نوظهور در سبک زندگی جوانان پرداخته شده است. در فصل هفتم، جهتگیریهای شغلی و تحصیلی جوانان و معیارهای ارزیابی این ارزشها در نزد جوانان مورد بحث قرار گرفته است. تمرکز کتاب در دو فصل آخر، بر تأثیرات جهانی شدن است. چگونگی تأثیرات جهانی شدن بر ذهنیتها، رفتارها و انگیزههای مهاجرتی نخبگان جوان برای مهاجرت به خارج از کشور موضوع فصل هشتم کتاب است و تأثیرات جهانی شدن بر تجربه جوانان در استفاده فزاینده از رسانههای نو در زمینه بازی، سرگرمی و اوقات فراغت محور اصلی بحث کتاب در فصل نهم را شکل میدهد.