Apprendre à lire n'est pas plus difficile qu'apprendre à parler ! Ce livre, fruit d'une longue expérience avec des milliers de familles, explique aux parents comment les enfants peuvent apprendre à lire naturellement entre 2 et 6 ans, en respectant leur rythme, simplement en suivant leur envie de découvrir les lettres et les sons.
Fondée sur le jeu, l'observation et le dialogue avec l'enfant, cette méthode reconnue et éprouvée a déjà formé des dizaines de milliers de petits lecteurs dans le monde entier.
J'ai beaucoup aimé. La lecture est accessible et fluide. Cela va m'être utile en tant que parent (mon fils de 27 mois adhère déjà) et en tant qu'enseignante puisque, même si c'est parfois succinct, la surdité, l'autisme, la trisomie 21 ou la dyslexie sont abordés. Attention toutefois : c'est un ensemble de bons conseils et d'informations sur la façon de rendre les choses plus accessibles à l'enfant ou de ne pas le dégoûter de la lecture, absolument pas un planning d'exercices à suivre dans le but de faire de votre enfant une "bête de concours" (et c'est très bien comme ça) !