Como hacer que los alumnos logren constituirse en sujetos lectores y autores que trabajen de manera autonoma con su propia palabra y con la de otros? Como involucrar a todos los actores de la escena institucional, atendiendo a la B"dimension politicaB" de la lectura en tanto acuerdo y compromiso colectivo que permita llevar a cabo una accion institucional conjunta? Como organizar escolarmente un Proyecto Institucional de Lectura dinamico, significativo y eficaz?
Beatriz Actis es una escritora argentina, egresada de la carrera de Letras de la Universidad Nacional del Litoral, editora y especialista en promoción de la lectura y enseñanza de la literatura. Ha escrito más de veinte libros de literatura para adultos y para niños, además de títulos de educación. Ha publicado en Argentina, México y España.