يتناول هذا الكتاب بين طياته عشرة فصول تعرض فئات التربية الخاصة أو غير العاديين بواقع فئة واحدة تقريبا في كل فصا، بحيث يعرض لكل فئة تعريفها ومفهومها وأنواعها ومعدلات انتشارها ، والأسباب والعوامل التي يمكن أن تؤدي إليها ، وأساليب القياس والتشخيص والتقييم وأهم الخصائص والسمات النفسية والسلوكية المميزة لكل فئة ، إضافة إلى الاعتبارات التربوية التي يجب مراعاتها عند تعليمهم ، وأساليب التدريس والتدريب المتبعة لكل فئة وأهم البرامج والاستراتيجيات التي يتم اتباعها في تقديم الخدمات إليهم على المستويات الوقائة والعلاجية والنمائية. ويخدم هذا الكتاب قطاعا كبيرا من التربويين والمهتمين بالتربية الخاصة من دارسين وباحثين ومعلمين ومشرفين وخبراء وأولياء أمور ونأمل أن يحقق هذا الكتاب الأهداف التي نسعى إليها. وأن يضيف جديدا إلى المكتبة العربية في ميدان التربية الخاصة
لم أقرأ الكتاب لكنه جذبني لشراءه قد يكون مرجع أفضل لدراسة رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بدل كتاب المدخل إلى التربية الخاصة؟ !! ممكن حسيته فعلا متعوب عليه