Pedagogies of the Global: Knowledge in the Human Interest

by Arif Dirlik

The essays in this collection address questions raised by a modernity that has become global with the victory of capitalism over its competitors in the late twentieth century. Rather than erase difference by converting all to European-American norms of modernity, capitalist modernity as it has gone global has empowered societies once condemned to imprisonment in premodernity or tradition to make their own claims on modernity, on the basis of those very traditions, as filtered through experiences of colonialism, neocolonialism, or simple marginalization by the forces of globalization. Global modernity appears presently not as global homogeneity, but as a site of conflict between forces of homogenization and heterogenization within and between nations. Prominent in this context are conflicts over different ways of knowing and organizing the world. The essays here, dealing for the most part with education in the United States, engage in critiques of hegemonic ways of knowing and critically evaluate counterhegemonic voices for change that are heard from a broad spectrum of social, ethnic, and indigenous perspectives. Crucial to the essays' critique of hegemony in contemporary pedagogy is an effort shared by the contributors, distinguished scholars in their various fields, to overcome area and/or disciplinary boundaries and take the wholeness of everyday life as their point of departure.

324 pages, Paperback

First published January 1, 2006

About the author

(d: 1940, Mersin), 20. yüzyıl Çin toplumsal ve politik tarihi üzerine çalışmalarıyla tanınmasına karşın küreselleşme ve modernite konularında dünyanın önde gelen düşünürlerindendir. 1964 yılında Robert Kolej (bugünkü Boğaziçi Üniversitesi) Elektrik Mühendisliği Bölümü’nü bitirdi. Nükleer fizik eğitimi için gittiği Rochester Üniversitesi’nde Çin tarihçisi oldu. Özellikle “Çin anarşizmi” tarihçiliğinin önde gelen temsilcilerindendir. 2001 yılına kadar, otuz yıl Duke Üniversitesi’nde antropoloji ve tarih hocalığı yaptı. Sonra Oregon Üniversitesi’ne geçti, 2006’da emekli oldu. Halen, başta Pekin, Amsterdam ve Hong Kong olmak üzere, çeşitli akademik kurumlarda misafir öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Gelecek üç yıl için, Malezya’da “yetkin araştırmacı” olarak bulunacaktır. Elliye yakın kitabı ve yüzlerce makalesi bulunan Profesör Dirlik’in Türkçe’ye dört kitabı ve dergilerde yayımlanmış on beş kadar makalesi çevrilmiştir. Askerlik yapmadığından Türkiye’ye giremiyor ve “ölüm makinelerine para ödemek istemediği için ‘bedelli’den” yararlanmıyor.