Hur känns det att vara den elev som skriker och bråkar? Och varför blir det så? Här får vi följa en pojke med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf) genom uppväxten och in i vuxenlivet.
Idag är Alexander Skytte utbildad lärare. I boken kombinerar han på ett unikt sätt varje självupplevd berättelse med egna, vuxna reflektioner och kopplar dem till teori och forskning. På så sätt vill han öka medvetenheten hos lärare om vilka bemötanden som hjälper eller stjälper elever med npf.