En esta obra el autor nos presenta la reforma de los estilos de enseñanza en la educación física. Nos detalla las relaciones que se establecen entre la enseñanza, el aprendizaje y los objetivos, la "no controversia" entre los estilos, la elección de un es - La premisa - El mando directo (Estilo A) - El estilo de la práctica. Enseñanza basada en la tarea (Estilo B) - El estilo recíproco. Enseñanza recíproca (Estilo C) - El estilo de autoevaluación (Estilo D) - El estilo de inclusión (Estilo E)