Deutsch hat in den L�ndern Mittel- und Osteuropas eine lange Tradition. Von der Bedeutung des Deutschen als Fremdsprache in dieser Region ausgehend, zeigt der Sammelband die Ausgestaltung der Deutschlehreraus- und -fortbildung an den Hochschulen in Mittelosteuropa, m�gliche Berufsfelder sowie die Motivation des institutionalisierten Deutscherwerbs auf, um das gegenw�rtige internationale Profil dieses Faches zu beleuchten. Dabei werden auch curriculare Entwicklungen, aktuelle Herausforderungen und Chancen erfasst, die den Wandel des fachlichen Selbstverst�ndnisses dokumentieren, der eine inhaltliche Neuorientierung des Germanistik-Studiums unumg�nglich macht.