Modelo De Evaluación De Aprendizajes Por Competencias Profesionales Para El Programa De Ingeniería Mecatrónica De Una Institución De Educación Superior Colombiana
El prop�sito de este estudio, al crear un modelo de evaluaci�n de aprendizajes por competencias es contribuir a los futuros dise�os sobre la pol�tica p�blica colombiana en materia de educaci�n superior, especialmente porque en la actual coyuntura nacional se est� reformulando todo el sistema educativo en todos sus niveles incorporando en este dise�o, para el caso del nivel superior de formaci�n, la estructuraci�n de un Marco Nacional de Cualificaciones. El trabajo que se presenta aqu�, servir� de base para la creaci�n de otros modelos de evaluaci�n que integren en un mismo sistema las exigencias internacionales, los datos y estructuras del contexto colombiano y una conveniente articulaci�n con el sector productivo.