‫اللغة العربية المعاصرة في دول الخليج العربي وقضية الهوية‬

by أحمد محمد المعتوق

يشهد المجتمع الخليجي الحاضر نتيجة للتحولات المتسارعة التي أعقبت انبثاق النفط ونزعات العولمة في ما بعد نوعاً من الصراع الفكري والحضاري. وانعكست آثار هذا الصراع على معظم جوانب الحياة في هذا المجتمع، وكانت اللغة من أبرز الجوانب وأكثرها تأثراً به وبتبعاته، وذلك لأن الأضرار التي لحقتها ضربت الجذور، فأصابت الأطفال الذين يكونون الجيل القادم وأساس المستقبل، إلى درجة أصبحت هويتهم اللغوية والثقافية معها مهددة إلى حد بعيد... وفي ظل هذه الأوضاع الفكرية والحياتية التي يعيشها المجتمع الخليجي ويواجهها ناشئته، أصبح من الصعب الإمساك بكل الخيوط وإيقاف العجلة الدائرة. غير أن الخوف من خطورة الانزلاق إلى منحدرات الذوبان والضياع الفكري أو الاستسلام في النهاية لمقاليد التبعية اللŸ

211 pages, Kindle Edition

Published December 26, 2013

About the author

د. أحمد محمد المعتوق، كاتب وباحث سعودي وعالم ألسنيات وأستاذ في اللغة العربية وآدابها ، ولد سنة1947م في مدينة القطيف ، وهو من أسرة علمية معروفة، يعمل حاليا أستاذ بقسم الدراسات الإسلامية والعربية ـ جامعة الملك فهد للبترول والمعادن . حاصل على دكتوراه في الأدب والنقد ــ جامعة بنسلفانيا ــ الولايات المتحدة الأمريكية 1987م مع تخصص فرعي في الأدب المقارن ـ ماجستير في الأدب العربي ـ بكالوريوس في اللغة العربية وآدابها . عمل في سلك التعليم الإعدادي والتعليم الجامعي في المملكة وفي الولايات المتحدة ، في جميع مجالات تخصصه . مجيد للغة الانكليزية والـفارسية وملم باللغتين الفرنسية والألمـانية.

مؤلفاته:
الحصيلة اللغوية : أهميتها ــ مصادرها ــ وسائل تنميتها. عالم المعرفة (212) ــ ربيع الأول 1417هـ ــ أغسطس/ آب 1996م ، الكويت ( صدر الكتاب في (375) صفحة ضمن سلسلة عالم المعرفة التي يصدرها المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب بدولة الكويت ) .
المعاجم اللغوية العربية : المعاجم العامة ــ وظائفها ومستوياتها وأثرها في تنمية لغة الناشئة دراسة وصفية تحليلية نقدية؛ منشورات المجمع الثقافي ــ أبو ظبي ، الإمارات العربية المتحدة 1999م (306ص).
المعاجم العربية الثنائية اللغة طبيعتها ــ أهميتها ــ وسائل تطويرها : دراسة نقدية تحليلية عمادة البحث العلمي بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن ــ الظهران , 2004م. (ص 247)
نظرية اللغة الثالثة : بين العربية والأجنبية وبين الفصحى والعامية ؛ بيروت: المركز الثقافي العربي ، ط1 ، 2005م . (أجيز كذلك نشره من قبل مركز بحوث اللغة العربية وآدابها بمعهد البحوث العلمية وإحياء التراث الإسلامي في جامعة أم القرى بمكة المكرمة بتاريخ 7/4/1425هـ ) (272ص).
اللغة العليا: دراسات نقدية في لغة الشعر ، بيروت: المركز الثقافي العربي ، 2006م . (264ص).
الشريف المرتضى: حياته، ثقافته، أدبه ونقده ، بيروت: المؤسسة العربية للدراسات والنشر، 2008م (367ص).
ظاهرات لغوية: دراسات نقدية ومسارد ، بيروت: مكتبة لبنان ناشرون، 2008م (208ص).
من قضايا الشعر العربي. الدار العربية للعلوم ناشرون. بيروت: 2013م (238ص).
من وراء البحر: ديوان. دار الفارابي. بيروت: 2013م (190ص).
اللغة العربية المعاصرة في دول الخليج العربي وقضية الهوية. الدار العربية للعلوم ناشرون. بيروت: 2014م (296ص).

أعمال شعرية
بالإضافة إلى الديوان المذكور، هناك مجموعة من القصائد نشر منها ما يزيد على ( 53 ) ثمان وأربعين قصيدة في طائفة كبيرة من المجلات العربية والمحلية , مثل : إبداع , شعر ( المصرية ) , العربي ، البيان ( الكويتية ) , الموقف الأدبي (السورية), كتابات معاصرة (بيروت), الفيصل, التوباد, المنهل, المجلة العربية, الحرس الوطني, الخفجي, القافلة, المبتعث, الشرق الأوسط, الرياض

Reviews

[Светлана · Rating 1 out of 5]

في البداية ظننت أنه كتاب جذاب ولكنني أدركت أن الكتاب كله تعبير ضد تعريب الكلمات الأجنبية وضد الثنائية اللغوية.
اعتقد أن المشكلة في التدريس في منطقة الخليج ليست الثنائية اللغوية ولا الأجانب، بل

٠الكسل والأنانية في تربية الأطفال
٠ تنسيب لغة الفصحى للأطفال في سن مبكر وهم لا يقرأون بعد
٠الفرق الضخمة بين المحادثة بالعامية والكتابة بالفصحى

يجب علينا تبيين معيار كتابي أسهل للأطفال ونترك لغة الفصحى—التي ليست لغة الأم لأي شخص وماتت مع سيبويه منذ عدة قرون— نتركها لمتخصصين وعلماء وشعراء ومحاميين.
حان الوقت للأدب والتدريس الذين يفهموهما المراهقين وليسا فقط خريجين جامعيين وعباقرة.