Kniga posvjaschena istorii izuchenija emotsij — odnoj iz naibolee bystro rastuschikh oblastej v sovremennoj istoricheskoj nauke. Ona predstavljaet soboj pervuju monografiju, znakomjaschuju chitatelja kak s proshlym i nastojaschim etoj oblasti, tak i s predlagaemym napravleniem dalnejshego ee razvitija. Kniga postroena vokrug spora mezhdu sotsialno-konstruktivistskimi i universalistskimi teorijami emotsij — spora, kotoryj strukturiroval issledovatelskuju praktiku v razlichnykh oblastjakh izuchenija chuvstv na protjazhenii bolee sta sotsialnye konstruktivisty polagajut, chto emotsii javljajutsja preimuschestvenno rezultatom nauchenija, kulturno spetsifichny i podverzheny istoricheskim izmenenijam, togda kak universalisty nastaivajut na tom, chto emotsii odinakovy vo vsekh kulturakh i vo vse vremena. Avtor istoriziruet i problematiziruet etu binarnuju oppozitsiju, ukazyvaja na vozmozhnosti izuchenija emotsij za predelami konstruktivizma i universalizma. Krome togo, v knige opisyvaetsja istorija uchenoj refleksii po povodu chuvstv v naukakh o zhizni — ot eksperimentalnoj psikhologii XIX v. do novejshej affektivnoj nejronauki, a takzhe v antropologii, filosofii, sotsiologii, lingvistike, istorii iskusstv, politicheskoj nauke i istorii s drevnikh vremen do nashikh dnej.Vypusk 173