A la phonet1que se rattache letude des flexions. Celle - ci decompose les mots non en leurs sons isoles, mais en deux parties, dont l'une, le theme, porte l'idee et dont l'autre, la desinence, exprime les rapports du mot avec les autres mots de la proposition ara-o pair - em. Am, pair, eveillent d'une maniere generale, le premier, l'idee d'une action, le second, l'idee d'un etre; 0 indique que la personne qui parle accomplit dans le present l'action exprimee par am, et em marque que l'etre est atteint par l'action. Voila donc en quoi on peut dire que l'etude des flexions porte sur le sens du mm. Les desi nences sont neanmoins soumises aux changements phonetiques dans la meme mesure que les autres elements du mot. En effet, en phonetique, il resre indifferent que l'... de patron: ait une tout autre signification que celle de amena; donc, dans la mesure ou l'etude des flexions formera une partie essentielle de la phonetique, elle montrera comment les elements flexion nels se sont modifies phonetiquement. Mais l'influence du sens sur le developpement de la forme, que nous avons deja constatee pour le mot isole, nous la retrouvons, et a un bien plus haut degre, dans l'etude des flexions. Dans amo et ama-b - am, o et am expriment les memes rapports: l'idee de l'action est rattachee a la personne qui parle; et, comme le langage tend a donner a des fonctions semblables la meme expression, l'o du present a penetre dans l'imparfait, d'ou l'italien amo, aura-vo au lieu de amo, amava. L'etude des flexions porte donc, en definitive, sur les troubles que le developpement phonetique subit dans les desinences de flexion par suite de la signification fonctionnelle.