digitale kompetencer. It i danske skoler i et internationalt perspektiv

by Jeppe Bundsgaard, Morten Pettersson, Morten Rasmus Puck

Danske elevers digitale kompetencer er i top, og de er meget abne over for at arbejde med it i undervisningen. Det gAelder ogsa deres lAerere, som har hoj tiltro til egne kompetencer og ofte inddrager digitale lAeremidler.Det er nogle af de glade budskaber i International Computer and Information Literacy Study 2013, hvis hovedresultater fremlAegges i denne bog. 1800 danske 8. klasseelever og deres lAerere deltog i undersogelsen af deres computer- og informationskompetence sammen med elever og lAerere fra 20 andre lande.TrAeerne vokser dog ikke ind i den danske sommerhimmel. Det viser sig, at langtfra alle danske skoleelever er digitale indfodte. Der er store forskelle mellem forskellige elevgruppers brug af it, og hverken elever eller lAerere er sAerlig avancerede i deres digitale kommunikaton, produktion og informationssogning. Undersogelsen peger samtidig pa, at der fortsat er behov forudvikling af lAerernes samarbejde om brug af it i undervisningen.

222 pages, Hardcover

Published January 1, 2014

Reviews

[Kåre]

ICILs baggrund giver fint overblik over it-lærrings-satsninger i danmark.
ICILS beskrives. Det er internationalt og giver viden om kompetencer i it. Definitionen er:
"et individs evne til at anvende computere til at undersøge, skabe og kommunikere med henblik på at deltage effektivt derhjemme, i skolen, på arbejdspladsen og i samfundet"
Dette præciseres på en række måder.

populationen er fra flere lande. 8. klasse, lærere i alle faf plus ledere.

Resten af bogen omhandler selve undersøgelsen. Den kan blive relevant for mig i forbindelse med projekt om literacy.