Este libro cuenta la historia, los personajes y el juego de factores que explican la llegada avasalladora de la evaluación moderna y la medición científica. Es una historia de poder pero también de resistencia y de alternativas que surgen al calor del enfrentamiento entre dos grandes culturas y maneras de ver la educación: la mercantil que impulsan organismos internacionales, gobiernos y grandes empresas, y la del derecho a la educación, que viene de lo profundo de las sociedades latinoamericanas herederas de las luchas por la tierra, los derechos laborales y la educación. Las lecciones de este primer tramo de la evaluación en México son un acervo indispensable para construir una educación y una evaluación distintas en nuestros países.