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Patrimoine et musées: L'institution de la culture
Cette synthèse traite du patrimoine tel qu'on se le représente dans tous les pays occidentaux.
L'auteur mène de front une histoire du musée et une étude de la notion de patrimoine, depuis l'apparition de l'idée de collection raisonnée au siècle des Lumières, jusqu'aux politiques de la mémoire aujourd'hui conduites par les États, ainsi que les bouleversements induits par l’apparition des réseaux numériques. Sommaire : I. Naissance du musée 1. Des collections au musée 2. De la tradition antiquaire à l'archéologie nationale 3. L'invention patrimoniale de la Révolution II. Le musée des nations et des peuples (xix e siècle) 4. Les musées au xix e siècle 5. La France au xix e siècle 6. L'invention du monument historique III. Le patrimoine, nouvel enjeu 7. De la patrie-patrimoine à sa contestation (1914-1970) 8. La modernisation des musées 9. Un nouveau patrimoine Point fort : - Synthèse du xviii e siècle à nos jours. - À jour des nouvelles problématiques : devoir de mémoire, musées d’histoire sociale, enjeux liés au numérique. L'auteur : Dominique Poulot est professeur à l'université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne et à l’École du Louvre. Public : - Candidats aux concours du patrimoine - Étudiants en histoire de l’art
L'auteur mène de front une histoire du musée et une étude de la notion de patrimoine, depuis l'apparition de l'idée de collection raisonnée au siècle des Lumières, jusqu'aux politiques de la mémoire aujourd'hui conduites par les États, ainsi que les bouleversements induits par l’apparition des réseaux numériques. Sommaire : I. Naissance du musée 1. Des collections au musée 2. De la tradition antiquaire à l'archéologie nationale 3. L'invention patrimoniale de la Révolution II. Le musée des nations et des peuples (xix e siècle) 4. Les musées au xix e siècle 5. La France au xix e siècle 6. L'invention du monument historique III. Le patrimoine, nouvel enjeu 7. De la patrie-patrimoine à sa contestation (1914-1970) 8. La modernisation des musées 9. Un nouveau patrimoine Point fort : - Synthèse du xviii e siècle à nos jours. - À jour des nouvelles problématiques : devoir de mémoire, musées d’histoire sociale, enjeux liés au numérique. L'auteur : Dominique Poulot est professeur à l'université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne et à l’École du Louvre. Public : - Candidats aux concours du patrimoine - Étudiants en histoire de l’art
256 pages, Paperback
Published August 13, 2014
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April 7, 2025le contenu le fait réaliser après 3 ans que finalement j'aime mes études, mais la forme est beaucoup trop complexe pour rien. pas besoin de rendre un ouvrage si compliqué
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