كتاب جيد للباحثين في علوم الإعلام و الاتصال، يرسم خارطة ممازة وواضحة لهذه العلوم ، ويبين _ضمناً_أهم المدارس البحثية_في الإعلام. الكاتب فرنسي ،وبالتالي أعطى حيزاً كبيراً للمدرسة الفرنسية ، لا تمثل حجمها في الحقيقة، حيث تحدث عن المدرسة الأمريكية "الوظيفية" و صفحة ونصف على الرغم من كونها هي المدرسة السائدة في كثير من الدول في بحوث الإعلام،و تحدث بإسهاب عن تفريعات دقيقة في المدرسة الفرنسية. لغة الكتاب صعبة،وليست سلسة ، وتحتاج لتركيز كبير، وإعادة قراءة لبعض المقاطع في بعض الأحيان، و الذي يشفع له هو قيمة المعلومات التي يحتويه.
أخيراً، ملخص المدارس و الاتجاهات التي أوردها الكاتب: الخمسينات والستينيات: 1.النموذج السيبرنطيقي 2.النموذج الوظيفي /التجريبي 3.المنهج البنيوي 4.علم اجتماع الثقافة الجماهيرية 5.الفكر النقدي 6.البسيكوسوسيولوجيا 7.المدرسة الماكلوهانية
السبعينات و الثمانينيات : 1.الاقتصاد السياسي النقدي للاتصال 2.التدوليات(الاتصال بكافة أبعاده) 3.علم اجتماع التفاعلات الاجتماعية و اثنوغرافيا التواصل 4.سوسيولوجيات التقنية و الوساطة 5.تكوين استعمالات الوسائط 6.فلسفات الاتصال