Lebenslanges Lernen und Berufliche Bildung: Neue Ansätze des Bildungscontrollings zur Förderung von Lernmotivation in Unternehmen

by Thomas Hohn

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, 1,0, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Deutsch, In der Zusammenschau gegenwärtiger Defizite beim Lebenslangen Lernen einerseits und Bildungscontrolling andererseits liegt der argumentative Ausgangspunkt dieser wissenschaftlichen Hausarbeit. Der Autor stellt folgende Hypothese "Die gegenwärtigen Bildungscontrolling-Konzeptionen deutscher Unternehmen zeichnen sich durch eine stark wirtschaftswissenschaftliche Ausrichtung aus, wodurch bildungs- und lerntheoretisch begründete Potenziale des Bildungscontrollings zur Förderung des Lebenslangen Lernens bislang weitgehend ungenutzt bleiben." Die der Hausarbeit zu Grunde liegende Forschungsfrage lautet "Durch welche Entwicklungsmaßnahmen könnte das Bildungscontrolling in deutschen Unternehmen zukünftig stärker dazu genutzt werden, Bildungsbeteiligung und Lernmotivation in Bezug auf das berufliche Lernen zu fördern?"

28 pages, Paperback

First published March 21, 2014