Wem gehören unsere Kinder? Dem Staat, den Eltern oder sich selbst?: Ansichten zur Frühbetreuung

by Jesper Juul, Kerstin Schöps (Translator)

Jesper Juul, der bekannte dänische Familientherapeut und Bestsellerautor, entlarvt in seiner Streitschrift die Interessen, die hinter der Kampagne »Jedem Kind einen Krippenplatz« stehen, ruft zur Selbstbestimmung der Eltern auf und macht sich für eine dramatische Verbesserung der Qualität unserer Kinderkrippen und Kindergärten stark.

Ob Betreuungsgeld oder Krippenplatz - kaum ein Thema wird von Politikern und Eltern derzeit heftiger diskutiert. Was dabei häufig aus dem Blick gerät, ist das Wohl der Kinder, und damit das, worum es in dieser Debatte, so Jesper Juul, doch eigentlich gehen sollte. Juul beruft sich auf jahrzehntelange Erfahrungen beim Kita- und Krippenausbau in Skandinavien, wenn er uns eindringlich vor den gesellschaftlichen Folgen warnt, die Frühbetreuung nicht an die Bedürfnisse unserer Kinder anzupassen. Dass es möglich ist, dafür gibt er Beispiele und Eltern den Rat, sich nachhaltig für verschiedene Möglichkeiten optimaler Frühbetreuung ihrer Kinder einzusetzen.

41 pages, Kindle Edition

First published November 29, 2012

About the author

Jesper Juul (1948 - 2019) was a Danish family therapist and author and a renowned international authority on the family. In his book Your Competent Child (1995, in English 2001) he argued that today's families are at an exciting crossroads because the destructive values — obedience, physical and emotional violence, and conformity — that governed traditional hierarchical families are being transformed.

Reviews

[Alex · Rating 5 out of 5]

favourite part:
* Erzwungenes gemeinsames Mittagessen dient der Vorbereitung auf ein freudloses Leben in Fabriken oder Kohleminen.

Notes:
* Wenn du dich nicht wohlfühlst, stimmt was mit dir und deiner Familie nicht.
* Definitionsmacht der Betreuer/Lehrer bringt Unruhe/Probleme in die Familien.
* Wenn 4 Erwachsene über ein Kind sprechen, reden sie über 4 verschiedene Kinder.
* Eltern erkennen Betreuer/Lehrer viel zu schnell als Autoritäten an.
* Ein Kind kann höchsten 6-7 Stunden pro Tag Pädagogik aushalten.