Rabbit

by Mark Evans, Roger A. Caras (Foreword)

The acclaimed series that teaches youngsters how to care for their best buddy.

Learn how to prepare your rabbit's hutch, and playing with your rabbit, indoors and outdoors. Find out what to feed your rabbit, and when, and how to keep your rabbit happy and healthy. Rabbit is one of an exciting series of pet care books designed to help young animal owners learn about and care for their pets. Illustrated on every page with full-color photography, Rabbit is packed with practical information on every aspect of rabbit care. With a foreword written by Roger Caras, president of the ASPCA, this series will engage and inform readers ages seven and up.

Hardcover

First published September 10, 1992

Reviews

[Andrea Keeland · Rating 4 out of 5]

Rabbit is a nonfiction text for children. This text is ideal for an upper elementary audience because of the small print and scattered outline. Mark Evans does an excellent job detailing every necessary task in which caring for a rabbit includes. He even specifies the different species of rabbits and outlines specific supplies one should prepare to purchase when deciding to have a rabbit as a pet.

I would recommend this book for an upper elementary audience only. The pictures are realistic and the print is rather small. The facts are clear and detailed. It is laid out similar to a textbook.

This book could best be used for students needing to learn how to care for their pet rabbit, but it could also be used for learning and research purposes.

[Emma Hunter · Rating 4 out of 5]

This is a very practical book about how to take care of a rabbit. It talks about how to prepare before getting a pet, how to pick out the right bunny, how to feed it and change it's cage. It also had other facts that teach you about rabbits.

Lexile: 720L
Guided Reading: P
Traits: Ideas

[Mips · Rating 4 out of 5]

Ik begin zo stilaan een gehaaide 'ervaringsdeskundige' te worden in het voorlezen van non-fictie dierenboeken aan lagere schoolkinderen!
M'n jongste uk is intussen overgeschakeld van de uil naar het konijn (lees: 'dan ik mijn eigen konijn mee naar school slepen en in het beste geval tussen de banken loslaten')
En ik begin m'n eigen eisen aan het genre te stellen:
1. Graag een heldere structuur. Die 'schaapkes' lezen dit soort boeken vrijwel altijd in functie van een spreekbeurt, dus géén chaos van 1001 weetjes, maar een duidelijk 'geraamte' voor hun schoolwerk (menige moeder zal hiervoor dankbaar zijn!)
2. Scherpe natuurfoto's! Nu digitale reflexcamera's aan de top van hun kunnen zitten en met bewerkingsprogramma's ongeveer alles kan, zie ik niet in waarom er nog nonfictieboekjes met tekeningen moeten verschijnen. Ons vorige boek (met prooien vangende uilen) was adembenemend van fotografie. Dit is dankzij de foto's lekker "nuchter confronterend". Stoffer en blik, flesborstel, schoonmaakmiddel, keutels,...: een kind kan er niet naast kijken, voor een dier moet gezorgd worden! (niet dat het helpt, trouwens...)
3. Gedoseerde informatie. Mijn uk is geen dierenarts-in-opleiding! Wat extra achtergrondinformatie mag, maar niet teveel.
Dit boekje scoorde op de drie punten goed, vd. ****
En dan nu, over naar 'De haas':)